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  • 2016-02-03 发布于湖北
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生态化视角下高职教育构建的审视.pdf

第 24卷 第 4期 高等职业教育一 天津职业大学学报 Vo1 . 24,No.4 2015 年 8 月 VocationalEducation--JournalofTianiinVocationalInstitute Aug.2015 生态化视角下高职教育构建的审视 吴炜炜 (江苏开放大学,江苏 南京 210036) 摘 要:从教育生态学视角研究高职教育生态化 ,旨在为高职教育可持续协调发展赢得生态话语权和 发展行动力,切实提高高职吸引力。高职教育生态化建设合有四重生态因子:生态位、生态链、生态承载 力和生态创新力。生态型高职构建应以错位发展和预警提示的生态位为基础,以集团化办学和恰当的市场 化办学竞争机制构成的生态链为保障,以 “升转稳步”的最适度生态承载力为支撑,以创新能力更优化发 展为突破。 关键词 :高职教育;生态化;生态型;构建;全纳职业

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