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- 2016-02-04 发布于湖北
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第3节_合理膳食与食品安全创新.ppt
第三节合理膳食与食品安全 引入新课 同学们,大家好!今天我与大家共同学习《合理膳食与食品安全》内容。 大家都知道,七年级学生正处于青春发育阶段,营养状况如何是同学们及其家长们都很关注的问题。学会评价自身的营养状况,合理膳食,养成良好的饮食习惯对于同学们的生长非常重要。 学生营养不良与营养过剩 全国学生体质健康调查发现:7-18岁学生营养不良率为26.9%(男生)和38.3%(女生)。7至18岁学生中营养过剩的情况也在逐年上升,尤其是城市男生超重及肥胖者高达12.03%。 摘自《羊城晚报》 营养评价提示膳食是否合理 营养评价的方法 1.测量自己的身高和体重。 饮食习惯和饮食结构影响营养状况 活动:调查自己的饮食结构和习惯 (二)不合理的饮食结构 9.主食和副食比例不合理; 10.用水果代替蔬菜; 11.每日青菜摄取量很少; 12.甜食过多; 13.每日饮水量不足; 14.用高糖饮料或碳酸型饮料代替饮用水。 讨论:应该如何纠正自己的不良饮食习惯和饮食结构? 均衡膳食有利健康 什么是合理膳食? 能够满足人体对营养物质和能量需要的膳食。 这种膳食所含的各种营养物质的比例合适,互相搭配合理。 合理膳食——平衡膳食宝塔 (一)营养配餐 食物多样,谷类为主 多吃蔬菜、水果和薯类 常吃奶类、豆类或其制品
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