第二节 词语的锤炼(教学用)创新.pptVIP

主讲教师：王金禾 第二节 词语的锤炼 （2）他给我拣定了靠门的一张椅子；我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心，夜里要警醒些，不要受凉。（朱自清《背影》） 比较： 拣定－找－拣 嘱－要－叫 下面的例子用词是否准确朴实？ 1、她爱人两年前不幸遇到车祸身亡，现在身边带着一个五岁的孩子，身处异国，遇到难办的事情连个商讨的人也没有。大家都很关心她，劝她还是回来好。 “商讨”，商量、讨论之意，指为解决较大的、较复杂的问题而交换意见，带有书面语色彩。这里指个人生活中的问题，改成“商量”好。 文章题目受字数限制，尤其要简洁有力。 （1）哭泣的原始森林（《文摘报》） （2）他“捞”到了一付手铐（《工人日 报》） （3）残疾人不是残废人（《北京电视台》） 下面的句子中用词是否简洁？ （1）国外经营的食品、饮料很多是不加糖的，食用时可以随不同人的口味多加糖、少加糖或不加糖。（报） （2） （美国）有的丈夫在妻子生孩子后便一心在家料理家务，甚至完全放弃自己的工作和事业，在家当起了“专业主夫”。据美国劳动统计局的一项调查，在25-59岁的已婚男性中，辞职在家做家务的有2.5万人，比4年前增加了5%。（报） （1） 什邡15家乡镇企业“安乐死”（《中国青年报》） （2）北京商家忙“变脸”（《北京晚报》） 四、力求形象生动 （4）不能这样一句对一句地叮当下去了，祝同康先自软了下来，叹了一口气。（蒋子龙《赤橙黄绿青蓝紫》） （5）孩子们的妈才收早工进家，前脚张罗给我们沏红糖茶，后手急忙从柜子里找出藏着的柿饼、核桃；一边点火做饭，一边把几个月来当队干部的丈夫受气、受累，大儿子的对象，小姑娘的老师，以及娘家母、舅舅、表叔……三亲六邻家里屋外的事一嘟噜一嘟噜地往外端。（黄宗英《大雁情》） 1、词语的感情色彩要鲜明 词语的色彩一般是指词语的感情色彩和语体色彩。 恰当选用词语的不同色彩，可以增强言语运用的准确性和表现力。 2、词语的语体色彩要鲜明 爹娘－爸妈－父母－椿萱 所指的客体都是“父母”。但是，它们的语体特征具有明显差异，风格特征也不尽相同。 “爹娘”－一般用于口语中，风格特征是亲切，且具有一定的乡土气息。 “爸妈”，多适用于口语，也是一种亲切称呼，但较之于“爹娘”要雅一些。 “父母”，则比较正式，多用于书面语或正式、严肃的场合。 “椿萱”是一种比喻用法，是古语词，即便是在书面语中也较少用。 焦波：国务院新闻办公室图片库艺术总监，南开大学兼职教授。中国摄影家协会会员；中国新闻摄影学会会员；中国民俗摄影协会执委，博学会士。近百次获得国际、国家级、省级摄影比赛奖、新闻奖。 《俺爹俺娘》是著名摄影家焦波，从给爹娘拍摄的近万余张照片中精选出的作品集，这些照片真实地记录了两个世纪老人30年间的生活片断，张张深情、段段精彩。这100多幅作品将读者带进了一个真、善、美的世界，编织出一个个游子想念爹娘、思念家乡的图片散文故事，让人们完全陷入了一种感动的浓情之中。可以说，《俺爹俺娘》这部摄影集，是每一个游子都应该带在身边的“情”书。 这是一本沉重的书，一本永远也读不完的书。 摄影展《俺爹俺娘》—摄影展报道《我看〈我的父亲母亲〉》—电影《我的父亲母亲》—电视剧《好爹好娘》 上述词语的语体特征，也为与之相关的构词提供了理据。比如， 我们经常说：父子、母子、父女、母女， 但不说：爹子、娘子、爹女、娘女， 也不说：爸子、妈子、爸女、妈女， 更不会用“椿萱”来替代其中的第一个语素。 原因是什么呢？ 原因是： 1、与汉语的构词习惯有关系。 2、与“父母”一词的语体功能密切相关。 父子、母子、父女、母女是一种文雅的说法，多适用于书面语或相对正式的场合。 鲁贵 我看，你先回家去。（有把握地）矿上的事由你爸爸在这儿替你张罗。回头跟你妈、妹妹聚两天，等你妈走，你回矿上，事由还是有你的。 曹禺《雷雨》 为造成某种风格或取得某种修辞效果，可以有意选用带有某种语体色彩的词。 疯子 四嫂言之有理！如此。大妈、四嫂，娘子，我就暂且失陪了。 老舍《龙须沟》 汉语里的大部分词语没有明显的语体标示功能，可以用于各种语体。但也有相当一部分词语具有相对鲜明的语体标示功能。如： 老家、故乡－原籍、祖籍、籍贯 奥运回到故乡－奥运回到老家－奥运回到祖籍 《千手观音》原创是谁?争得厉害！ （《北京青年报》2005年3月13日。） 钱、钞票——款、货币 中国人民银行——中国人民钱行、中国人民款行 商量－商议－协商 中国人民政治协商会议—中国人民政治商量会议 前