酸碱盐等物质的分离与除杂.pptVIP

[学习目标] 知识与技能：1、理解分离与提纯的基本原理 2、理解并掌握分离与提纯的常用方法 过程与方法：1、学会构建一些知识网络。 2、学会运用原理和方法，灵活处理问题 情感态度与价值观： 1、激发学习化学的兴趣，培养勇于解决困难的精神； 2、体会化学来源于生活，又服务于生活的思想。 温故而知新 1、初中化学常见的酸有 ，常 见的碱有 ，盐有 。 2、复分解反应的条件是 。 3、可以构成水分子的离子有 ， 可以结合成沉淀的离子有 ， 可以构成气体的离子有 。 洪兰中学 朱彩云 H+ OH- Cl- H+ OH- CO32- Cu2+ Fe3+ Mg2+ Ca2+ Ba2+ SO42- Cl- Ag+ 【小试牛刀】 温度 溶解度 KNO3 NaCl 用哪些方法可将下列物质分离？ 1· 酒精和水 2· 硝酸钾（氯化钠） 3· 氯化钾（二氧化锰） 一一分开 恢复原样 我会总结： 分离混合物一般采用 、 、 等物理方法。 过滤 结晶 蒸馏 用什么方法可得海水中的食盐 用什么方法可捞得盐碱湖中的纯碱 用什么方法可除去黄河水中的泥沙 〖例〗除去下列物质中混有的杂质(括号内为杂质) 1、 NaCl 溶液 （ Na2SO4） 一、常见的酸、碱、盐溶液中的除杂： 适量BaCl2溶液,过滤,得滤液 适量稀H2SO4溶液 适量Na2CO3溶液,过滤,得滤液 3、NaOH溶液 [Ca(OH)2] 2、 Na2SO4溶液 （ Na2CO3 ） 观察分析： 上述除杂，都是通过化学反应将杂质转化为什么状态的物质除去的？ 化学方法除杂问题 ——转化成气体、水、沉淀除去 帮帮我： 前两天，我用NaOH溶液做完实验后，忘记盖上瓶塞，结果里面产生了Na2CO3， 下面是三个同学设计的除去Na2CO3的方案，你同意哪个同学的做法，为什么? 甲:向其中加入适量的CaCl2溶液，过滤得 NaOH溶液。 乙:向其中加入适量的稀盐酸，得 NaOH溶液。 丙:向其中加入适量的Ca(OH)2溶液，过滤得 NaOH溶液。 方案 所加试剂 原 则 甲 CaCl2溶液 乙 稀盐酸 丙 Ca(OH)2溶液 不增加新杂质 原物质不变 易分离 粗盐中含有Ca2+、SO42-和泥沙等杂质，实验室中粗盐提纯的操作步骤如下： （1）将粗盐研细，加水使其充分溶解，然后 除去里面的泥沙，粗盐研细的目的是 。 （2）向上述溶液中加入过量的BaCl2溶液，直至沉淀不再产生，则加入过量的BaCl2溶液的目的是 。 （3）继续加入过量的 溶液，直至沉淀不再产生，然后过滤，得到滤液和沉淀，则加入过量该溶液的目的是 ； （4）向所得的滤液中加入过量的 溶液，其目的是 ；最后将上述溶液蒸发结晶，得到精盐。 过滤 加快溶解速率 除净SO42- Na2CO3 除净Ca2+、Ba2+ 稀盐酸 除净CO32- 拾阶而上 思考：（2）（3）中所加除杂试剂的顺序可以颠倒吗？为什么？ 我会总结 （2）分离、提纯的一般方法: （1）分离、提纯的一般原则： 不 、不 、易 通常所选试剂只与 反应，生成 、 或 且不能带入 分离 减 增 杂质 气体 沉淀 水 新的杂质 注： 若除去多种杂质时，应注意所加试剂的 顺序 〖例〗除去下列物质中混有的杂质(括号内为杂质) 1、 CO （ CO2） 二、气体除杂： 通入NaOH溶液中 通过灼热的氧化铜 通入浓硫酸中（洗气）