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- 2016-02-05 发布于江苏
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专业认知和大学期间个人发展规划.doc
专业认知与大学期间个人发展规划
院 系:公共管理学院
专 业:信息管理与信息系统
班 级:二班
姓 名:刘娟
时光飞逝,眨眼间大一的学习生涯就这样浑浑噩噩懵懵懂懂地过去了。
回过头去,看看这一年一路走过来的脚印,看它在何处弯曲,在何处停留,在何处踩过虎尾,在何处走上坦途。所谓“路途的历史,也是心灵的历史”,在许多事情过后,认真冷静地反观自省是很有必要的,因为“自己就是自己最好的老师”。
可以说,这一年来我所有的学习生活安排基本都是由课程量决定的,没有明确的目标和方向,像一只找不着方向的无头苍蝇。因而刚开始时觉得课程基本都很无聊,没有学习的动力。后来心境慢慢平和了下来了一些,开始寻找自己奋进的方向,阅读领域比较广了,可是什么都是浅尝辄止,或者是不知道从什么地方入手。我想扭转乾坤,驾驭自己的大学生活,然而却屡屡碰壁,看到那些多才多艺的同龄人在人生大舞台上熠熠生辉,而自己却只能望洋兴叹望尘莫及……日子便这样匆匆流逝,自己感觉竟像是在虚度年华浪费青春践踏生命。
是的,从现在开始,我必须得改变自己了,我要努力做到从被动到主动,从消极到积极,从不知所措到心里有底。一方面我要加深对本专业的了解;另一方面我要对大学期间自身发展做一个较合理的规划。
专业认知
通过几天的学习,我对本专业有了大致的了解。信息管理与信息系统是一
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