有理数的乘法(第一课时)创新.pptVIP

确定下列各式积的符号： （1）2×3×4×（﹣5） （2）2×3×（﹣4）×（- 5） （3）2×（﹣3）×（﹣4）×（﹣5） （4）（﹣2）×（﹣3）×（﹣4）×（﹣5） （5）(﹣3)× ×（﹣ ）×（﹣ ） （6）(﹣5)×6×（﹣ ）× 归纳规律： 几个不是0的数相乘： 积的符号由负因数的个数决定。当负因数的个数是 时，积的符号为正；当负因数的个数是 时，积的符号为负。 积的绝对值等于各因数绝对值的积. 看谁算得准 （1）（﹣5）×8×（﹣7）×（﹣0.25） （2）（﹣ ）× × ×（﹣ ） （3）（﹣1）×（﹣ ) × × ×（ ﹣ ） ×0×(﹣1) 课堂小结 1.有理数乘法法则: 课堂小结 先看零再看负 4.几个数相乘的步骤 绝对值相乘别马虎 * * * * * * * * * 2、如果3分钟以后记为+3分钟，那么3分钟以前应该记为 。 1、如果一只蜗牛向右爬行2cm记为+2cm，那么向左爬行2cm应该记为 。 -2cm -3分钟 0 一只蜗牛沿直线l爬行, 它现在的位置恰在l上的点O 探究有理数乘法法则 我们已经熟悉了正数及零的乘法运算，引入负数后怎样进行有理数的乘法运算呢？ l 我们借助数轴来探究有理数的乘法的法则 (1)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟后它在什么位置？ 0 2 4 6 3分钟后蜗牛应在l上点O右边6cm,这可以表示为　　 0 －2 －4 －6 －8 3分钟后蜗牛应在l上点O左边6cm处 （2）如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟后它在什么位置? 　 (+2)×(+3)=+6 ①　 这可以表示为 (－2)×(+3)=－6 　②　　　 0 －2 －4 －6 －8 (3)如果蜗牛一直以每分2cm的速度向右爬行,3分钟前它在什么位置? 3分钟前蜗牛在l上点O左边6cm处,这可以表示为 2×(－3)=－6 ③ (4)如果蜗牛一直以每分钟2cm的速度向左爬行,3分钟前它在什么位置? 0 2 4 6 3分钟前蜗牛应在l上点O右边6cm处，这可以表示为 （－2）×（－3）=+6 ④ （+2）×（+3）=+6 ① （－2）×（+3）=－6 ② （+2）×（－3）=－6 ③ （－2）×（－3）=+6 ④ 正数乘正数积为（ ）数 负数乘正数积为（ ）数 正数乘负数积为（ ）数 负数乘负数的积（ ）数 乘积的绝对值等于各乘数绝对值的（ ） 有理数乘法法则 两数相乘，同号得正，异号得负，并把绝对值相乘 任何数同0相乘，都得0. 正 负 负 正 积 例1：计算； （1）（－3）×9 （2） （- ）×（－2） 1 2 （3）（－5）X（－3） （4）（－7）X4 数a（a≠0）的倒数是什么？ 有理数相乘， 先确定积的___ 再确定积的 _____ 符号 绝对值 乘积是1的两个互为倒数 (5) 例2 用正负数表示气温的变化量，上升为正，下降为负。登山队攀登一座山峰，每登高1km气温的变化量为－6℃，攀登3km后，气温有什么变化？ 解：（－6）X3＝－18 答：气温下降18℃. 2、商店降价销售某种商品，每件降5元，售出60件后，与按原价销售同样数量的商品相比，销售额有什么变化？ (－5)X60=－300，即销售额减少300元 倒数 原数 －5 5 －1 1 3、写出下列各数的倒数： 1 －1 3 －3 1、计算： （1）6X（－9） （2）（－4）X6 （3）