语文册复习创新.pptVIP

记叙文 1.记叙的六要素： 2. 线索类型： 3. 常见的叙述顺序 ： 4. 描写方法 六、重复罗嗦 11、她有一条非常雪白的围巾。 12、我家距离学校，大约有６公里左右。 七、前后矛盾 15、熊熊大火中，一位遇难者向人们呼救。 16、小红的作业基本上都做完了。 八、句式杂糅 13、这本书是我新买的，我很喜欢很精彩。 14、他的家乡是黑龙江省鹤岗市人。 实战练兵场： 1、毕昇终于实现了他的梦想，发现了活字印刷术。 2、不但小明成绩优异，而且他乐于助人。 3、那优美的舞蹈和歌声传入她的耳朵，让她如痴如醉。 4、你能否取得好成绩关键在于你努力学习。 5、在知识的海洋中，使我们感到自己的不足。 实战练兵场： 6、山东的曲阜是个非常有名的。 7、同学们一定要遵守交通规则，防止不要发生事故。 8、狂风大作，海水掀起了微微的波浪。 9、从房内飘出一股清香的龙井茶。 习作的几种策略 　1、设定好题意，随着题目要求选择某项事件，仔细回忆之前所记录下来的事，针对事件进行细致思考，体现出所要描写这件事的寓意和道理，并找出重点。　　 2、写文章时一定要把事件的地点位置、时间顺序、人物外貌写清楚，这样可以使读者清楚的了解到整个事件的经过和结果。 怎样写事的作文 　　3、写事文章时，周围的环境气氛要表达清楚，每件事情都有它特定的环境，要进行细致描写突出感情，让文章内容更显丰富生动。 　4、事物活动的原因，中间经过的发展，最终结果都要描写详细，把整个事件的内容体现出来。 5、写事物文章，要抓住整个事件围绕的中心点来写，不需要全部描写，要突出重点的中心思想，也就是指情节的起伏**。这样可以给读到这篇文章的人，留有极深的印象。 　　 6、在写事的时候，与此同时也离不开人物的描写，写人时，一定要把人物的外貌形象、动作、心理活动等进行细致描写，要描写生动，活灵活现，体现出人物的品质思想，这样文章内容才会更好的体现出其意义和中心。 　一、刻画形象 　　写人物文章首先要将人的外型面貌、年龄职业、性格心理、与自己是怎样的关系，人的本质要求都要写清楚。 　 二、开创新意 　　要想细致的刻画人物，就要写出人物的突出、特别。只有将人物描写的不一样，才能使文章凸显，标新立异。给读者留下深刻感想。 怎样写人物作文 三、细致完整 　　要通过固定事件来体现人物，所描写的事要能将人物的品德思想表现出来。当一件事的描写完整了，人物的描写也就完整了。如：《狼牙山五壮士》，当读完这篇文章，对其文章内容里的五位英雄也有了充分的了解和印象。 四、生动文章 　　写人物时，要抓住人物的变化，并此在基础上加以描写，让文章更加活泼生动。如：《邓小平爷爷植树》文章中就细致的表现出邓小平爷爷的动作、心理、思想品质等一些变化。 　五、语言描写 　　在对人物的语言进行描写时，要跟人物本身的特点身份符合，针对不同的人，它们的语言描写也要不同。 　六、简洁语言 　　紧扣住人物的中心思想，不要胡乱的写，东拼西凑，内容不要繁重啰嗦，使读者没有兴趣看下去，理解不了文章内容。 * ———五年级下册复习总结课 温故而知新， 可以为师矣 复习总结课目录： ◎ 知道一点常识 ◎ 识记一批字词 ◎ 积累、理解、运用一些诗词、名言、谚语 ◎ 转换、仿写一些句型 ◎ 修改几类病句 ◎ 赏析几个妙句、美段 ◎ 习作几种策略 一、知道一点常识 记叙文 记叙文是以记叙、描写为主要表达方式 ,以记人、叙事、写景、状物为主要内容的一种文体。 时间、地点、人物、事件的起因、经过和结果。 物线、事线、人线、感情线、时间线、地点线 顺叙、倒叙、插叙 人物描写： 环境描写: 自然环境描写 社会环境描写 语言、动作、外貌、神态、心理描写 5. 修辞方法： 比喻　　拟人　　夸张　　排比　 反复　　设问　　反问 说明文 说明文是以说明为主要表达方式，介绍客观事物，解说事理，给人以知识的一种文体。 常见说明方法: 举例子　　列数字　　分类别 打比方　　作比较　　作诠释 二、识记一批字词 徜徉 咀嚼 瞩目 炙晒 广袤 草梗 桅杆 驯顺 岛屿 帐篷 咳嗽 眩晕 废墟 翻译 奢谈 宫殿 粗糙 请柬 咆哮