(山东版)2016届高考语文一轮复习 专题综合训练(六)综合训练(二).docVIP

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  • 2016-02-06 发布于广东
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(山东版)2016届高考语文一轮复习 专题综合训练(六)综合训练(二).doc

专题综合训练(六) 综合训练(二) [限时45分钟] 1.阅读下面这首唐诗,完成(1)~(2)题。 送 远[注] 杜 甫 带甲满天地,胡为君远行。 亲朋尽一哭,鞍马去孤城。 草木岁月晚,关河霜雪清。 别离已昨日,因见古人情。 [注] 杜甫因安史之乱于乾元二年(759年)离开秦州,此诗为“不言所送,盖自送”之作。 (1)诗歌首联的具体作用是什么?请结合诗句简要分析。 答:________________________________________________________________________ (2)诗歌的颈联交代了哪些内容?表达了诗人怎样的情感? 答:________________________________________________________________________ 答案 (1)①交代背景。上句写国家当前的严峻形势,营造了紧张的氛围,“带甲”指全副武装的战士,“满天地”指遍地都是士兵。②使用疑问语气,引发读者阅读兴趣。下句写诗人向自己发问:兵乱连天,为何在这样的时刻“远行”?③营造悲凉的气氛,为全诗定下悲凉的感情基调。诗人在天下动乱时远行,悲凉、孤独之感油然而生。 (2)诗歌的颈联交代了诗人远行的时间和征途的感受。诗歌通过描写草木凋零、关河“霜雪”飘洒等萧瑟景象,点明此时正是寒冬时节,表达了诗人的哀伤怅惘之情。 2.阅读下面这首明诗,

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