（江苏专用）2016高考语文大一轮复习 第一章 第一节 散文阅读 专题三 考点三 理解文中重要词语（概念）含义和重要句子含意练习.docVIP

考点三　理解文中重要词语(概念)含义和重要句子含意 ——穿越文字的挖掘 Ⅰ　如何理解文中重要词语的含义 一、高考选考词语的类型 对于散文而言，高考一般会选考那些使用准确、精练、形象、生动的词语。“准确”，不仅指对外部特征概括得准确，还指对作者感情、体验、思想表达得准确；“精练”，指的是高度概括性和内涵的丰富性，即通常所说的“词语”；“形象、生动”是指使用修辞手法的作用。 具体说来，有下面几种类型： 1．体现作者情感态度或主旨的词语。 2．运用修辞和写作方法的关键词语。这样的词语多出现在运用象征、借物喻人、双关等写作方法的文章中。 3．特殊指代的(远指、近指、不定指等)。 4．在表情达意方面非常出色的动词、形容词、叠词等。 5．有特殊用法的词语，包括贬义褒用、褒义贬用、大词小用、小词大用、词性活用等。 二、理解重要词语含义的基本要求和方法 (2014·湖南)《粮食》(原文见本节专题三考点二) 1．综观全文，简析文中加点词“篡改”的内涵。 答：________________________________________________________________________ 答案　①机器切断了人与粮食之间的联系，对粮食的处理简单粗暴、毫无情感，颠覆了粮食、吃粮的人与吃本身。 ②化肥、激素和农药的出现，改写了季节、雨水，改写了生命的密码，食物因多而贱，人们对食物不再怀有敬意。