（新课标）2016届高考地理一轮复习 第四章 第2课 人地关系思想的演变和可持续发展的基本内涵同步训练 新人教版必修2.docVIP

第四章　人类与地理环境的协调发展 第2课　人地关系思想的演变和可持续发展的基本内涵 下面图一为我国及周边地区局部区域示意图，为加快能源开发、保证能源安全，目前，我国正在乙所在地区启动“煤变油”工程。图二为“煤变油”工艺流程图，读图完成1～3题。 　1.关于图一中甲、乙、丙、丁阴影区域环境问题产生的原因，描述正确的是(　　) A．丁地区过度放牧和耕种导致水土流失严重 B．甲地区大量使用煤炭导致酸雨危害严重 C．丙地区开垦后的土壤受雨水冲刷导致土壤肥力严重下降 D．乙地区为出口木材而大量砍伐森林导致环境恶化 　2.在乙地区启动“煤变油”工程的主要理由是(　　) A．区域内石油资源十分短缺 B．区域内煤炭资源十分丰富 C．区域内科技力量雄厚 D．区域内交通运输便利 　3.从图二可以看出，乙地区“煤变油”工程实施的主要限制性因素是(　　) A．工艺流程复杂 B．环境污染严重 C．水资源短缺 D．消费市场狭小 读下图，回答4～5题。 　4.可持续发展的核心内容是(　　) A．人类尽可能地索取自然资源 B．人类与环境和谐共处 C．人类不要向环境排放废弃物 D．环境无条件地为人类服务 　5.下列人类活动中，具有可持续发展意义的是(　　) A．20世纪30年代美国开垦中西部大草原，引起“黑风暴” B．大力发展热带雨林迁移农业 C．在长江河床大力挖沙出售，既有经济效益，又疏浚了航道 D．我国在中