(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第三章 实用类文本阅读 考题三 考点一 理解文中重要词语(概念)、句子的练习.docVIP

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  • 2016-02-06 发布于广东
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(江苏专用)2016高考语文大一轮复习 第三章 实用类文本阅读 考题三 考点一 理解文中重要词语(概念)、句子的练习.doc

考点一 理解文中重要词语(概念)、句子的含义(含意) Ⅰ 如何理解文中重要词语、概念的含义 一、关于考点的理解 在实用类文本中,重要词语与概念有时并不是一回事,所谓重要词语,指的是对实用类文本中人物、观点理解起重要作用的词语。所谓重要概念,指的是实用类文本中重要的科学术语。但在考试中,实用类文本中重要概念的含义,往往考查的是句中的重要词语。 从江苏高考的情况看,这一考点主要考查理解“重要概念”。命题的原则首先是“尽量使考生能够利用文中语句作为答题的基本材料”;其次,“重要概念”来自文本,并随文赋予临时意义,因而不需要也没办法强求教科书式的解释;再次,对“重要概念”的属性、内涵的理解必然来自文本,而对于外延的理解可能会需要我们的一些生活经验和知识积累。 二、理解文中词语、概念的基本方法 阅读下面的文字,完成文后题目。 翱翔在蓝天的试飞英雄 ——记空军某试飞团副团长李中华 ①2006年12月29日,我国自主研制生产的第三代战机——歼—10飞机终于亮相了。同时,空军某试飞团副团长、特级飞行员李中华的情感也少有地波动了起来,兴奋和激动涌动全身,因为歼—10。多年来,他为这架飞机在天空与地面之间已经无数次地起起落落。在飞机从图纸变为实体的过程中,他从事的是那个最为艰苦也最为危险的环节——试飞。 ②德国科学家奥托·李林塔尔说:“发明一架飞机算不了什么,制造一架飞机也没有什么了不起,而试验它才艰

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