（江苏专用）2016高考语文大一轮复习 第二章 论述类文本阅读 专题二 考点二 分析概括内容要点、作者观点态度练习.docVIP

考点二　分析概括内容要点、作者观点态度 一、掌握概括内容要点的方法 《历史应该记住谁》(原文见本章专题二考点一) 1．请结合全文，谈谈评价历史人物应持怎样的历史观。 答：________________________________________________________________________ 答案　不能仅仅以成败论英雄；要重视对历史人物人格的权衡；要正确看待历史人物的功绩与过错；要摆脱传统偏见的束缚和影响；对英雄人物的论定不能一成不变，应随着时代的发展而有所变化。 精要点拨 “内容要点”是指文章几个主要部分的主要内容，侧重考查对语段乃至整个文本主要内容的把握能力。如何概括呢？ (1)找出相关的概括性语句。概括性语句与具体的叙述、描写或阐述性语句是相互依存、相互作用的。因此，找出相关的概括性语句来概括内容要点，是最重要的途径。对文章局部内容要点的归纳，一般来说，也可以运用这一方法。这种概括性语句多出现在篇首或篇尾、段首或段尾，甚至标题中。 (2)层层概括突破。有些文章的主旨比较含蓄，难以把握，只能在理解和分析文章内容的基础上，获得相关文字信息，层层概括，综合归纳，反复筛选，然后运用准确、恰当的语言表述出来。 (3)提取精要，独立归纳。有的文章，虽然有概括性强的语句，但与试题要求归纳的角度并不一致；也有一些文章并没有相应的概括性语句。遇到这种情况时，考生就要根据要