八级上册教案..doc

第一学时：11.1.1三角形的边 一、学习目标 二、重点：知道三角形三边不等关系． 难点：判断三1．认识三角形，能用符号语言表示三角形，并把三角形分类． 2．知道三角形三边不等的关系． 3．懂得判断三条线段能否构成一个三角形的方法，并能用于解决有关的问题 条线段能否构成一个三角形的方法． 三、合作学习 知识点一：三角形概念及分类 1、学生自学教科书内容，并完成下列问题： （1）三角形概念：由不在同一直线上的三条线段顺次首尾连接所组成的图形叫做三角形。如图，线段____、______、______是三角形的边； 点A、B、C是三角形的______; _____、 ______、_______ 是相邻两边组成的角，叫做三角形的内角，简称三角形 的角。图中三角形记作__________。 （2）三角形按角分类可分为_____________、______________、_________________。 （3）三角形按边分类可分为 _____________ （4）如图，等腰三角形ABC中， AB=AC,腰是_________， 底是_________,顶角指_______，底角指_____. 等边三角形DEF是特殊的_______三角形，DE=____=_____. 四、练习一： 1、如图．下列图形中是三角形的___________？ 2、图3中有几个三角形？用符号