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- 2016-02-06 发布于湖北
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北师大六下数学面的旋转..ppt
* 象河中心小学六年级一班 如图,将自行车后轮支架支起,在后轮辐条上系上彩带.转动后轮,观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是什么? 2.观察下图,你发现了什么? 点动成线, 线动成面, 面动成体。 一个长方形沿一条直线旋转,会形成什么图形呢? 如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形. 如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形. 如图,用纸片和小棒做成下面的小旗,快速旋转小棒,观察并想象纸片旋转后所形成的图形. 找出我们学过的立体图形. 试一试 茶叶 它们都是圆柱体。 底 底 圆柱的上、下两个面叫做圆柱的底面。它们是完全相同的两个圆。 高 高 圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高。 圆柱的高有无数条 O O O O 侧面 底面 底面 它们都是圆锥体,简称圆锥。 圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高。 高通常用字母h表示 O r h 高 侧面 底面 努力吧! 下面哪些物体是圆柱? ( ) ( ) ( ) ( ) × √ × √ 下面哪些物体是圆锥? 为这个易拉罐设计一个包装纸。 为了不浪费纸张, 要量出哪些数据呢? 小实践 动手用硬纸做一个圆锥, 再量出它的底面直径和高 各是多少厘米? 谢 谢 制作:禹老师 *
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