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- 2016-02-06 发布于广东
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第20课《虽有嘉肴》
3.阅读鉴赏
1.【题目】虽有嘉肴
虽有嘉肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?
1.下列各组句子中,加点词语意思相同的一项是(????? )?
A. 虽有至道/ 期日中,过中不至???????? B. 弗学,不知其善也/学学半
C. 教学相长也/ 缘愁似个长???????????? D. 是故学然后知不足/公欣然曰
2.用现代汉语翻译句子。
知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。????????????????????????????
3.《虽有嘉肴》这篇课文主要讨论了教和学的关系,告诉了我们“______________”的道理。(请用原文的句子填空)
4.下列对原文内容的理解,不正确的一项是(???????? )
A.《 虽有嘉肴》选自《学记》,《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。
B. 文章从“佳肴”写起,是为了由“佳肴”、“至道”引出下文对教与学关系的论述。
C.本文主要阐述教与学关系,两者互相促进,相辅相成。
D.“《兑命》曰”中的“兑”是通假字,通“说”,读音是“shuō”。
【解析】1.B中二者都是动词,学习。A:最好/到;C:增长/愁深;D:这样/……样子 理解常见文言实虚词在文中
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