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见面课的形式 大班见面课 直播互动课 小班化见面课 小班化见面课 小组讨论 考察游学 课程实践 学生展演 （1）本次课的目的和内容 本次课程的目的和内容有哪些？ 介绍外伤情况下的急救原则 重点针对外伤中的“止血”、“包扎”、“固定”和“换药”技能进行全面的介绍 包括操作手法、部位和可能采用的材料 要求学生能够理解止血等四项技能的手法 每种技能至少实际操作一次 （2）本次课的教师要点说明 在本次实践中教师要用什么资源？ 相关的模拟人体：模拟人（或局部手臂）一个 若没有模拟人可用学生相互在自身实践 相关适量的外伤救助的消耗品：止血纱布、止血带、包扎材料（三角巾等）、、绷带、石膏、敷料、医用镊子、胶布、安尔碘或其它消毒液等 （2）本次课的教师要点说明 教学组织中需要注意什么？ 教师应该是外科专业医师 教师应该首先对视频内容进行简单、概括回顾 重点是各项目的操作演示 注意在关键点给学生提示直至确认参与的学生理解并掌握了相应的操作手法 注意讲解时不要使用医学专业名词 人体部位、骨骼和血管等要指出具体的部位 注意对象是没有任何医学背景的普通学生 （3）本次课的学生组织说明 怎样组织学生才比较有效？ 学生可以按照所属学校、专业等自由平均分组 分组原则主要是根据场地和器械的情况安排，以确保能留给学生更多的实际操作机会 每班以50人左右为宜、不宜过多 每班可以分成多组，每组人数以