中小学心理班会.创新.pptVIP

（三）了解心理健康教育的各种形式 1、心理健康教育课 2、团体心理辅导 3、艺术心理辅导 （心理剧、心理绘画治疗、心理音乐教育、沙盘游戏、） 4、个体心理咨询 5、心理健康教育渗透 （环境渗透、德育渗透、学科渗透等） 1、心理健康教育课的常用方法 （1）角色扮演法 角色扮演就是通过扮演或模仿一些角色，重现某件事情的经过或表达一种想法，以通过行为模仿或行为替代来影响个体心理活动的方法。 在角色扮演中，学生以角色的身份，充分表露角色的人格、情感、人际关系、内心冲突等心理问题，以此来释放自己的心理困扰和紧张。在心理素质教育中，这种方法经常被用来体验感受、表达内心冲突，进行心理行为训练。 优点： 情感充分表达、宣泄，把不满和委屈倾诉出来，是进行心理压力宣泄的好方法。 通过角色扮演，可达到理解角色的处境，消除误会和猜疑，是进行人际关系训练时的好方法。如亲子关系、师生关系等。 角色的即兴表演还可以克服羞怯和自卑心理，培养交往能力，增强学生适应环境的能力。 不足： 由于角色扮演法是一种当众表演，需要有较强的参与意识，所以，对于那些随和、性格外向、有安全感的学生易做到，而对于害羞、性格内向、防御心理强的学生，角色扮演相对显得困难。 运用角色扮演活动时应遵循的原则： 尊重主体。假如学生明显地表现出害怕，不要勉强让他们扮演，可以分给他们其它任务，直