教字07-21（教学 毕业设计（论文）规定通知）.doc

泰医教字〔2007〕21号 关于印发《泰山医学院 本科毕业设计(论文)管理规定本科毕业设计(论文)管理规定本科毕业设计(论文)管理规定本科毕业设计(论文)（以下简称毕业设计）是高校实现培养目标、培养大学生的综合素质和综合能力的重要实践教学环节。毕业设计的质量是衡量高校教学水平的重要为进一步加强和完善我校本科毕业设计环节管理，提高教学质量，特制定本规定。 组织管理 学校成立以管教学副长为组长的毕业设计领导小组，负责制定毕业设计环节管理规定和措施，检查落实毕业设计工作。 各院成立以教学副院长为组长的毕业设计工作小组，负责本院毕业设计工作的全程管理。主要包括：制定毕业设计管理实施细则，并组织实施审定学生毕业设计资格、指导教师资格、毕业设计题目组织答辩、成绩评定及优秀论文评选，以及毕业设计工作总结和有关材料的归档等。 选题 选题要符合专业培养目标，切实做到与科研生产或其他实际任务紧密结合。工科类专业选题应具有较强的综合性、实践性，应使学生在受到基本工程实际训练的基础上，掌握本学科的最新技术；理科类专业的选题应具有一定的先进性和学术水平，应结合当前的科技、经济发展水平，让学生更多地了解和掌握科技发展的趋势和前沿；文科类专业应反映社会、经济、文化中的实际问题，应根据研究内容提出问题、分析问题，提出解决问题方案和自己的观点等，应有必要的数据资料及相应的分析毕业论文要有一定的新意。原则上一个学生一个题目。对于需要多人合作完成的题目，对每个学生要有明确的分工要求。 题目的难度和工作量要适当。对于有些研究时间较长的题目，可以提前申报，让学生利用课余时间提前介入。 选题一般由指导教师拟定（或由学生提出、经教师初审），并经院毕业设计工作小组批准。题目一经审定，不得随意更换；确需更换的，须经毕业设计工作小组批准。 指导教师 担任毕业设计的指导教师应具有中级或以上职称。指导教师全面负责学生整个毕业设计阶段的教学活动。要认真指导学生查阅文献、制定方案、撰写开题报告，定期对学生辅导和答疑，检查学生的毕业设计进度和质量填写《毕业设计（论文）指导记录》注重加强学生的思想品德教育和良好风的培养，对思想涣散、学习态度不够端正的学生，应及时批评教育，对违反纪律的要及时上报院。 请假超过2周应向院申请，由院安排其他指导教师代为指导。学生 ?综合运用所学知识积极探索、勇于创新、独立完成毕业设计。进行调研和资料查阅，落实课题的研究内容、方法、步骤和措施，撰写开题报告，并阅读和翻译与课题有关的外文资料。及时向指导教师汇报毕业设计进展情况毕业论文的撰写要规范、符合学校规定和要求 3．自觉遵守学校纪律，若请假，须按照学校规定办理相关手续，否则作为旷课处理。 属于下列情况之一者，不能取得毕业设计成绩：（1）请假累计超过毕业设计1/3以上或纪律性较差；（2）论文内容拼凑或剽窃他人成果；（3）没有按时完成毕业设计任务；（4）未参加所在院统一组织的论文答辩。 毕业设计成绩不及格的学生，须向所在学院提出申请，经学院批准后，重做毕业设计。 答辩 答辩工作是评定毕业设计质量的重要环节，由院统一组织进行。 答辩小组成员由毕业设计指导教师相关人员担任，每组应不少于3人，设组长1人答辩秘书1人。 答辩小组组长根据院有关要求，认真组织本组学生的论文答辩工作，确保答辩的效果。按照有关评价指标，评定学生的答辩成绩，并填写《》评语要客观、准确，具有针对性。 毕业设计成绩包括部分：平时表现（占）毕业论文20分，评阅人原则上是同专业内具有副高职称及以上人员），指导教师对毕业论文的书面评分成绩（占20分），论文答辩（占0分）。前部分不得提交答辩，答辩不及格的学生毕业设计成绩即为不及格。成绩评定要严格标准，各专业毕业设计成绩优秀率控制在%左右。 质量检查及资料归档 ?院检查分为前期、中期、后期三个阶段。前期重点检查指导教师到岗情况、条件是否具备、任务下达情况等；中期重点检查开题报告、毕业设计进度、教师指导等情况；后期重点检查毕业设计质量和答辩情况。学校检查分为随机抽查和重点复查两方面，每年组织专家对上年毕业进行随机抽查与审核，并对抽查与审核情况进行通报；对毕业设计管理规范的院予以表彰，对出现问题较多的院限期整改，并组织专家对其整改情况进行复查。 毕业论文应统一格式、统一封面、装订成册，由院统一保存。其他 毕业设计需要到校外单位完成并经院批准的，学生可以到校外做毕业设计。 到校外做毕业设计的学生必须由院配备校外和校内指导教师。校外指导教师一般应由具有高级专业技术职务的专家担任，由学校颁发聘书；校内指导教师与校外指导教师共同负责拟定毕业设计题目加强学生毕业设计环节的管理和指导。 在校外做毕业设计的学生必须回校参加答辩。 附则 由教务处负责解释。本规定自发布之日起施行，附件本科生毕业设计(论文)撰写规范 ? ???