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- 2016-02-06 发布于安徽
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学习方法: 1、通过重点语句来感悟真情; 2、通过朗读来表现真情。 每逢淅淅沥沥的雨声在窗外响起,外公便会来到学校门口,打开那把墨绿色的大伞,向我招招手。 “外公,伞歪了。”外公抬头望了望,笑眯眯地说:“没歪呀。”我困惑了:“怎么,明明是歪向我这边了呀!”外公笑而不语。 就这样,每次我们从雨中回来,外公的身子总是一半干一半湿的。 阅读(第9自然段)中的 “那是把倾斜的伞,是把充满了温情的伞,我会永远珍惜它,爱护它。” 文中的我是要珍惜什么?爱护什么? 总结,体会真情: 激情延伸,课外拓展 家人对你的照顾, * 倾斜的伞 语文S版 三年级 语文 上册 第五单元 说说雨中的伞下发生着怎样的故事?(雨中撑伞的人是谁?是如何撑伞的呢?) 外公头顶上本来应该是墨绿色的天空却变了,一半是墨绿色,一半却是灰蒙蒙。 “丹丹,你淋湿了吗?”外公问。 “没有哇!你那把大伞把我整个都包住了呢!” 外公听了开心地笑了起来。 不知过了多少年,撑伞的人已不是外公,而是我。( )是那片雨的世界,( )是我和外公,( )是那把墨绿色的大伞,一切和以前一样。 仍然 仍然 仍然 体会我对外公的爱…… A.“抬起头,发现我
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