敕勒歌ppt..pptVIP

敕勒，又名丁零、回鹘，是今维吾尔族的主要族源。此民歌是维吾尔文学史上的一颗灿烂的明珠。 南北朝时敕勒族相当繁盛，史书记载有十二部落。而歌中的敕勒川就是今天的呼和浩特市周围的广大地区。北有大青山挡风，南有黄河迂曲补水，乃是游牧民族十分向往的冬夏两宜的肥美牧场。住着随时可以搬动的“穹庐”（今俗称“蒙古包”）。 背景资料 乐府，是汉代设立的一个音乐机构，它的任务是制礼作乐、搜集歌辞和训练乐员。所搜集的配乐的诗歌，就叫乐府诗，有的出于文人之手，有的是民歌。 你能告诉我吗？ 生字：穹( )庐( ) 见（ ） 通假字： “见”通“现”，显现，出现。 重点实词： 敕勒川： 地名。川，平川，平原。 穹庐： 用毡子做的圆顶帐蓬，现称蒙古包。 苍苍： 深青色。天苍苍，天蓝蓝的。 笼盖四野： 笼盖，笼罩。四野，草原的四面八方。 敕勒人生活在阴山下的大草原。这里的天幕象帐篷一样笼罩着辽阔的大地。苍天浩渺无边，草原一望无际，每当风儿吹来、草儿低伏时，就露出一群群肥壮的牛羊。 大草原就是一幅美丽的画卷，赶快拿出你的纸和笔把它画出来吧。 * * Logo 北朝民歌 1、了解乐府；读懂诗句，能够想象诗中所描绘的风光。 2、正确、流利、有感情地朗读古诗，体会诗中所表达的思想感情。 3、激发人们热爱家乡、热爱大自然的情感。 学习目标 作品简介 《敕勒歌》是一首北朝民歌，选自宋代郭茂倩编写的《乐府诗集》的《杂歌谣辞》类。这首诗内容歌唱草原的辽阔 和牛羊的繁盛，写出了西北大草原的特殊景色。 朗读课文 1.听课文录音 2.我也想读一读 4.整体解读（说说诗句的含义） 读准字音 读准节奏 读出感情 3、试背诗文 听字音 分节奏 悟感情 qióng lú xiàn 质疑交流 A：这首民歌写了那些景物？作者站在什么位置？ 山，天，原野，草，牛羊 。原野之中。 B：那些词语表现了敕勒川辽阔雄伟的气魄？ 天似穹庐，笼盖四野， （天——）苍苍，（野——）茫茫。 1、可以表现天高地阔的比喻很多，诗人为什么选择穹庐？这其中包含了草原牧民的什么情感？ 穹庐，即蒙古包，是草原牧民的居所。草原天高地阔，辽阔无边，作者把自己日日相伴的最为亲近的生活居所来比喻天空，说天空像巨大的蒙古包。这比喻包含了草原牧民热爱自己的家园的情感。 2、诗中为什么不写人？是否无人？ 突出表现草原的浩瀚苍茫的自然特征。“见牛羊”句暗示了人的存在。 3、在“天苍苍，野茫茫”的背景下，“风吹草低见牛羊”带给你怎样的感觉？表现了大草原的什么特点？ 生机感、喜悦感、悠然自在感。表现了大草原壮阔草海、牛羊成群的特点。 ‘‘天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊’’是千古名句，特别为人称道，请你分析这句诗的意境？ （提示：可从色彩、描写角度、表现内容、表达情感等方面选取角度作分析。） 色彩美： 动态美： 表现内容： 景中之情： 蓝天，绿草，白羊，黄牛 绿草起伏，牛羊时隐时现，“见”字让诗由前面的静态写景转为动态描写。 表现游牧民族的特色，草原空间巨大，空旷，一望无际。草茂盛，牛羊肥壮。 对大草原，对家乡的热爱之情。 大草原就是一幅美丽神奇的画卷， 赶快拿起你的纸和笔把它画下来吧。 *