东山小学梁红林 活用多媒体精心打造语文高效课堂.docVIP

活用多媒体精心打造语文高效课堂 西港镇东山小学 梁红林 摘要：随着科学技术日新月异的发展，信息技术与网络共建在教育领域中也得到越来越广泛的应用，传统的教学模式和教育方法受到很大冲击，并促使教育发生了重大变革。现代远程教育推动了农村小学教育的飞速发展，目前，多媒体辅助教学手段正在逐步走进学校，融入课堂，受到师生的欢迎，得到广大农村家长的认同，它既为小学生学习计算机提供了良好的教育平台，也对现代教育提出了新的要求。 关键词：多媒体 辅助教学 语文课堂 信息 学习兴趣 引导 语文课堂教学是一门三维构建艺术，也是一门主体感强、内涵丰富的应用型学科。传统的语文教学对语文的定义是文字的组合，只须注解文字，认真体悟内涵即可。三尺讲台之上，一堂精彩的语文课就在老师手中的一支粉笔、几幅图画中诞生，凭着原始的教学方法在知识与想象的天空翱翔。随着现代科技的发展，传统的语文教学已不能跟上时代的前进步伐，对人才的要求也越趋全面，因循守旧只会造成与时代的脱轨。于是，多媒体教学的引入成为时尚也是必然。信息网络能整合大量直观材料系统、充分地展现在学生面前，呈现事物发生发展变化的全过程，使教学中空间、抽象、费解的概念变得具体、直观、易理解。 多媒体是信息共建与共享发展下的产物，具有声像结合，图文并茂，形象直观的特点，能够有效地为学生提供感性材料，充分展示汉语文化的博大精深，并能把情