第八章小组的筹备.pptVIP

期末考试 一、制定一份完整的小组工作计划书（70分） 计划书包括的内容：小组名称、理念、理论模式（为什么选择此模式） 小组工作的总体目的、目标；服务对象（小组成员的组成） 小组活动方案设计：至少4次活动，每次具体活动时间，分目标，活动内容。并说明为何采用此活动。 二、论述题（二选一）（30分） 1、小组工作作为社会工作的三大直接方法之一，它与个案工作、社区工作相比，它的独特性在哪？ 2、小组工作本土化过程中的文化伦理冲突有哪些，解决的策略是什么？ 第八章 小组的筹备 第一节 小组筹备 第二节 小组的方案设计 第一节 小组筹备 一、需要评估和目标确定 小组前的工作准备阶段称为小组的筹备，是概念形成期。此时工作者是初级角色，处于中心位置，扮演着基本角色，处理各种大小事物。 1.需求评估 在需求评估过程中会出现两种情况： 一种情况是机构要求开小组，工作者自己也有小组工作的训练，认为小组工作方法是最有效的助人手法。以此认为，案主的问题最适合用小组工作的手法解决。 另外一种情况是我们极力推崇的需求评估方法、就是以案主的需求为本，通过与案主的“同行”，建立信任关系，评估他们的真实需要，在此基础上制定介入计划。 这个过程就是去评估潜在小组成员： 收集潜在小组成员的资料，包括潜在成员的需要、所关心的事和问题，将这些事和小组目标对照，看是否需要修改目标，还应该评估潜在小组成员的兴趣和专长，以便小组成员有一个理想的组合。 小组的需求评估师既有资料收集——资料分析——介入干预计划三个步骤组成。 第一节 小组筹备 2.目标确定 工作者找到案主的真实需要，确定目标就是“水到渠成”的过程。 工作者必须将小组的目标加以概念化。 每个人参加小组都有自己的需要，工作者开组也有自己的期望，机构有自己宗旨需要遵循，有总目标，也有分目标。依次分出五个小组目标：协议目标、沟通目标、过程目标、实质目标、需求目标。 协议目标是小组的总目标，是组员希望参与小组中能够达到个人目标的基本要求。 沟通目标是一个分目标，强调互相沟通，透过组员的自我解剖和彼此分享，给予组员以支持，为总目标服务。 过程目标是在小组各个阶段的分目标。因为小组在每一次聚会中都会带出一些新问题，这些问题（需求）就成为过程目标。 实质目标就是小组目标范围，也就是小组目标的内容。 需求目标是指个别组员的特殊需求。 流浪儿童支持小组 需求目标：增权，读书？ 安全、游戏、食物和药品 第一节 小组筹备 二、小组组员的选择 1.小组的组合 （1）小组的组合条件 小组组员需要有类似的个人目标和某些个人特征。一般小组组员的组合最好是问题具有同质性,需求的层次相当，避免异质性太大。 在组员的组合时工作者要考虑到组员的经历和专长，以利于小组互动和分享为原则。 工作者还应该考虑组员的年龄、性别、民族、居住地域等因素。（？） （2）对小组结构的控制 在小组的结合中工作者对小组的互动结构和物质结构的控制力应该掌握一个合适的度。 小组结构会随着小组的性质和目标的改变而改变。 （3）对组员开放的程度（社会目标模式—开放；治疗模式－封闭） （4）志愿者或非志愿者加入小组 （5）小组规模、空间和时间 第一节 小组筹备 2.组前会谈和聚会前的准备 （1）开组前的面谈 （2）聚会前的准备工作 第一，工作者应该自己考虑聚会的时间、地点。尽可能有一个固定的聚会场所和时间。会场的布置应该以能够是组员认同为标准。例如可以放置一些标志物和艺术品以激发组员的投射作用。 第二，工作者应该做好人事分工。 第三，做好告知成员参加聚会的通知工作。 第四，工作者应该在小组聚会前有一整套实施方案，并有备选方案。 第二节 小组的方案设计 在正式开组前还要制定小组计划书。 一、制定计划书 撰写小组计划书还能够是小组工作者对小组理念、理论框架、目的等有清晰的认识，能够帮助工作者可以清晰地知道工作的程序安排和每一个工作阶段的活动节目安排。一个完善的计划书设计也可以为小组评估奠定基础。 小组计划书的内容： 1.理念的阐述 7.招募计划 2.目标 8.需要的资源（除资金外） 3.小组组员 9.预料中的问题和应变计划 4.小组的特征 10.预算 5.明确的目的 11.评估方法 6.初拟的程序计划和日程 * *