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專題研習–中一級 總結階段–製作專題報告 專題研習–目錄 第一部分：課程回顧 第二部分：應用與實踐 第一部分：課程回顧 中一級的專題研習，所學習的技巧是分類法(Classification)。 第一部分：課程回顧 分類法(Classification)包括： 因應物品本身的屬性而分類。 圖書館的分類便是按照書本內的不同屬性而分類。 第一部分：課程回顧 因應功能而分類。 例：把一班分成兩組，你會如何分法？ 回答這問題前，必先回應：因應甚麼目的而分組？ 如：想平均分配成兩組，則會定此規則：學號單數一組，雙數另一組。 如：想分配兩班不同能力的英文班，則會按此規則：高成組一組，成組稍遜一組。 第二部分：應用與實踐 透過專題研習，應用及實踐分類法。 專題研習的主題為： 香港的創意工業 第二部分：應用與實踐 是次專題研習將會結合職業輔導，讓同學： 透過分類法，有系統地認識創意工業的各行業。 透過分類法，認識本校特色課程。 透過配對的方式，認識合適自己的行業，進而籌劃選取。 最後製作問卷，訪問有關行業的專業人員，深入認識該行業的詳細資料。 專題研習：課節安排 第一課節(MI)：認識創意工業下的各行各業。 第二課節(IH)：認識本校特色課程認識自己，籌劃未來 第三課節(IH)：製作問卷技巧籌備訪問有關行業的專業人員 第一課節：認識創意工業 課節安排： 甚麼是創意工業？ 創意工業的範圍