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宝山壁画 宝山壁画是引人注目的昂贵文物。此壁画发现于阿鲁科尔沁旗东沙布乡境内。1994年列为“全国十大考古新发现”之一。宝山壁画中最引人注目的是《杨贵妃教鹦鹉图》。该画高0.7米、宽2.3米,用于笔重彩绘制,最突出的表现了 晚唐风格。唐代擅长绘贵妇仕女的大师周昉绘制了《杨贵妃教鹦鹉图》,不仅享誉中原,而且还影响全国各地。发现于阿旗宝山古墓里的这幅画,就是契丹人聘请中原画家按照周氏风格绘制的, 技法深得周氏画风的真传。在唐人真迹稀如星风的今天,能够从中完整了解唐代人物画的杰出成就,堪称美术史研究的辛事。这幅壁画现今保存在阿鲁科尔沁旗博物馆,历经千年,恍如新绘,是该馆的镇馆之宝。 欢迎大家观看! 光敏电阻特性及其应用 例2 图4-1-8是利用硫化镉制成的光敏电阻自动计数的示意图,其中A是发光仪器,B是光敏电阻,R是普通定值电阻,下列说法中正确的是( ) 图4-1-8 A.当传送带上没有物品挡住由A射向B的光信号时,光敏电阻的阻值变小,电压表读数变小 B.当传送带上没有物品挡住由A射向B的光信号时,光敏电阻的阻值变大,电压表读数变大 C.当传送带上有物品挡住由A射向B的光信号时,光敏电阻的阻值变小,电压表读数变小 D.当传送带上有物品挡住由A射向B的光信号时,光敏电阻的阻值变大,电压表读数变大 【精讲精析】 B是光敏电阻,其阻值随光照强度的增强而减小.当没有物品时,光射向B,B的阻值减小,其电流变大,电压表读数变小,A正确,B错误.有物品时,光被挡住,B的阻值增大,电流减小,电压表读数变大,C错误,D正确. 【答案】 AD 【方法总结】 (1)解决此类题的关键是判断光敏电阻阻值随光照强度的变化情况. (2)根据闭合电路的欧姆定律及部分电路的欧姆定律,从局部→整体→局部的观点分析各物理量变化即可. 如图4-1-9所示,将多用电表的选择开关置于欧姆挡,再将电表的两支表笔与负温度系数的热敏电阻Rt的两端相连, 这时表针恰好指在刻度盘的正中间.若往Rt上擦一些酒精,表针将向________(填“左”或“右”)移动;若用吹风机将热风吹向热敏电阻,表针将向________(填“左”或“右”)移动. 热敏电阻的特性及其应用 例3 图4-1-9 【思路点拨】 根据负温度系数热敏电阻随温度变化的特性分析判断. 【自主解答】 若往Rt上擦一些酒精,由于酒精蒸发吸热,热敏电阻Rt温度降低,电阻值增大,指针应该向左偏;用吹风机将热风吹向热敏电阻,热敏电阻Rt温度升高,电阻值减小,指针应该向右偏. 【答案】 左 右 变式训练 半导体温度计是利用负温度系数的热敏电阻制造的.如图4-1-10所示,如果待测点的温度升高,那么( ) 图4-1-10 A.热敏电阻阻值变大,灵敏电流表示数变大 B.热敏电阻阻值变大,灵敏电流表示数变小 C.热敏电阻阻值变小,灵敏电流表示数变大 D.热敏电阻阻值变小,灵敏电流表示数变小 解析:选C.负温度系数的热敏电阻阻值大小会随着温度的升高而减小、随着温度的降低而增大,所以待测点的温度升高时,该热敏电阻的阻值减小,电路中的电流增大,灵敏电流表的示数变大. 知能优化训练 本部分内容讲解结束 点此进入课件目录 按ESC键退出全屏播放 谢谢使用 * 4.2 探究热敏电阻的温度特性曲线 课标定位 学习目标:1.知道什么是传感器;知道传感器的工作原理. 2.知道什么是光敏电阻和热敏电阻. 3.通过实验的方式获得对传感器的感性认识. 4.会探究热敏电阻的温度特性曲线. 重点难点:1.传感器的工作原理及光敏电阻和热敏电阻的特性. 2.利用实验研究热敏电阻的温度特性曲线. 核心要点突破 课堂互动讲练 课前自主学案 知能优化训练 4.2 课前自主学案 一、什么是传感器 传感器是通过测量外界的______量、_____量或______量来捕捉和识别信息,并将被测量的非电学量转换成_______量的装置.它一般包括敏感元件和转换电路. 二、探究传感器的原理 1.研究光敏电阻的导电特性:光敏电阻是利用阻值随______强度的变化而变化的材料制成的,一般具有这种特性的是半导体材料,有的半导体材料在光照的情况下会产生电压,可制成光电池. 光敏电阻随光照强度的______而减小. 物理 化学 生物 电学 光照 增加 2.热敏电阻:由半导体材料制成,有两种热敏电阻,一种是负温度系数的,它的电阻随温度的______而减小,像NTC热敏电阻;另一种是正温度系数的,它的电阻随温度的_______而增大,像PTC热敏电阻. 升高 升高 图4-1-1 三、传感器的类型 传感器可分为物理型、化学型和生物型三类. 1.物理型传感器主要是根据被测_________变化时,敏感元件的电学量(如电压、电阻、电容等)发生明显的变化的特性制成的. 2.
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