初中九年级上学期班主任工作计划_1.docVIP

初中九年级上学期班主任工作计划 真的是弹指一挥间，这届学生又到了最后一年，开学后他们成了学校里倍受关注的毕业生，我则成了毕业班的班主任。挑起这副担子，我虽然感觉不到力不从心，但是我也感觉到了其责任之重。回首过去，我对自己的班级是满意，满意不是因为她的完美，而是因为她的成长。从初一的xx四班到初二的xx三班再到初三的xx二班，一次次更换班牌名一次次进步蜕变，我心欣慰。在过去的两年里，我们班级团结一致，奋发拼搏，文明守纪，各方面取得了较理想的成绩。在校领导和任课老师心目中我们这个班级是优秀的，是积极向上的，但在我的心目中她仍需要继续成长，继续努力完善自己。 　　众所周知，九年级，是初中三年中最最关键的一年，我们的教育教学目标也就更明确更全面。在这一学期里，我要为培养有理想、有信心、有毅力、有干劲、讲文明、守纪律的毕业生而竭尽全力，更为了学生能够考上理想的高中，为了不辜负学生家长的热切期望，我会在积极落实学校德育工作和做好常规工作的基础上，根据xx二班的具体情况及毕业年级的特殊性，制定本学期的工作计划。 　　班级目标： 　　1、加大班级管理力度，树立良好班风学风，增强班级凝聚力，提高学生竞争力。 　　2、每个学生都有明确的目标计划，并且有信心、有毅力、有干劲去实现理想。 　　3、做好培优补差工作，做好中等生的提高工作。 　　4、在各方面争做年级第一 　　工作重点： 　　1.加强班级管理，紧抓学生行为规范。 　　2.定目标，树典型，营造良好的学习环境。 　　3.大力做好培优补差工作，加强学生心理辅导。 　　4.开好班会，及时解决班级存在的主要问题，让学生及时充电。 　　班级口号： 我信我行，我拼我赢! 　　具体措施 　　1、新学期民主重选新班委。 　　2、继续“表扬”和“违纪”记录。 　　3、继续对手比赛。 　　4、继续写“xx夜话”。 　　5、继续按学号轮，实行值日班长全面负责制，并认真写好“班级成长故事”。 　　6、继续班级语文课前五分钟展示活动。 　　7、继续人人管理班级制，即每人至少是班级一方面的管理员。人人为班级服务，班级为人人服务。 　　8、继续注意加强对后进生的教育工作。 　　9、继续经常与家长联系，建立和学生家长的良好关系。 　　10、继续加强班级建设，营造科学文明的班级氛围。 　　我想只要我以人为本，以金子般的爱心来对待学生，多一分尊重，多一分宽容，多一分理解，善待每位学生，相信我一定能将班级工作做得更好，也相信学生中考的胜利和未来的辉煌，就在我的无限热爱中。一、指导思想： 　　以学校德育教育的思路为指导，结合一年级学生个性特点，以人为本，面向全体学生，全面贯彻教育方针，全面实施素质教育。努力提高教育质量，培养品德与行为兼优的好孩子。 　　二、班级情况分析： 　　本班共有学生xx人，其中男生xx人，女生xx人。这些孩子都聪明活泼，调皮可爱，有很强的可塑性;但一年级孩子还未养成良好的行为习惯和学习习惯。在本学期，我把学生良好行为习惯的养成以及建设良好的班集体作为主要目标。 　　三、主要工作及目标： 　　作为一名青年教师，虽然是第二次接手一年级的班主任工作，但对于仅有的一次经验依然不足挂齿，所以带领一个全新的幼小衔接，塑造34个孩子终生的行为习惯和品德修养，真的是一种挑战。我肩负的不仅仅是教育教学工作，更多的是一种责任，不是面向好孩子或者困难生，是面向所有孩子;不仅仅是面对这34个孩子，更多的是面对34个家庭，或者说是34条人生。因此，我在工作中恪守的理念就是：踏踏实实地教，真真实实的爱，凭良心做每一件事!只有用一颗真心才能换得孩子的喜爱，他们会因爱产生信任和追捧。接下来的教育工作才能够得心应手，孩子们才能够发自内心的按照我的要求去做。当然爱并不能概括一切，所以我还要虚心向老教师学习，不断的积累才能胜任这项工作。我制定班主任计划如下： 　　1.培养学生“老师的要求必须做到”的意识。 　　2.养成良好的行为习惯，养成良好的学习习惯，培养高尚的道德情操 　　3.积极主动将学生情况反馈给家长 　　4.按要求完成学校规定的各项活动和计划 　　5.健康身体伴我成长 　　四、具体措施： 　　1、在学前培训时要让孩子明白：我有要求，你做到!(学生回答：我做到!)同时贯穿在每一天的行为习惯养成中，不断强调“我有要求，你做到!” 　　2、行为和学习习惯的养成、高尚道德情操的培养 　　每天入校时必须踩着“小脚丫”按顺序进校，看到老师、同学要主动问好(教育方法：让学生感受，当你早晨入校时身旁有同学和你主动打招呼，你高兴吗?高兴!因为你觉得他喜欢你。那么反过来，你如果和别人主动打招呼，他肯定也会特别高兴，愿意与你成为好朋友，以后你们在校门口碰到他也一定会主动打招呼。如果你主动和门口的老师打招呼，他们会认为你是特别有礼貌的孩子，他们会更加喜欢你的