初中班主任个人工作计划_0.docVIP

初中班主任个人工作计划 新学刚刚开始，班主任工作又在学校工作的常规程序中拉开了序幕。.回顾上一个学期的工作，思想上多多少少都有了一些体会：不论站在讲台上还是坐在办公室里，发现心里对班级管理都有了几分淡定的自信。因此本学期的班主任工作，心中又多了几许美好的憧憬。自信固然重要，但我还是不敢作更多的奢望，因为做一个好班主任，这毕竟不是一蹴而就的事，它不仅是一门技术，更是一门艺术。我决心通过不断地加强学习与实践，在努力提高自身素质的同时，为我校教学工作贡献自己的力量。以下是我的工作计划：　　 第一、 班级初始状态与学生基本情况　　 本班初始阶段纪律比较涣散，活动懒于参加，常规工作无人过问，学习基础差，学生上进心、自信心不强，缺少核心人物，集体缺少凝聚力。但潜在的进取意识是有的，表现在学校的、班级的制度都能尚遵守，但要经常督促和提醒，还不能形成自觉行为。　　 第二、指导思想　　 1、坚持认真学习，全面推进素质教育，进一步提高学生的政治素养和科学素养。　　 2、坚持以人为本、和谐发展的原则，在班级中提倡民主平等、团结协作、积极进取的精神，进一步加强班级的团队精神建设，增强集体的凝聚力。　　 3、坚持德育科研，以心理健康教育为重点，深入研究班级中的典型案例，提高德育的实效型。　　 第三、学期目标　　 全班各科平通过努力，使初二年级一班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体，帮助明确努力的方向和目标，从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础，为中考做准备。　　 第四、具体管理措施　　 1、思想观教育　　 （1）充分利用班会时间，结合国内外时事进行世界观教育。　　 （2）充分利用团支部的活动时间，开展党团知识的学习。　　 （3）充分利用班会及休息时间组织学生学习英模事迹、伟人传记等，使学生确定自己的行为方向、态度和方式，初步形成正确的价值观。　　 2、团队精神教育　　 抓好每一次班会。提出班级的总体奋斗目标，以班训为指针，使同学们振奋精神，共同为班级的未来努力奋斗，形成“我以班级为荣，班级以我为骄傲”的良好氛围，进一步增强班集体的凝聚力。开展《日常环保知识竞赛》，增强学生环保意识。　　 3、心理品质教育　　 （1）心理教育：结合实际情况，给学生讲解心理调整的重要性及如何进行心理调试，同时针对平时成绩较好，考试成绩经常不理想的学生进行心理辅导，根据不同学科，邀请科任老师与其交流。协调好各科之间的关系，使各学科教师能够各尽其能，做好学生的辅导与教学工作，各门学科都能均衡发展，全面提高学生的各科成绩。　　 （2）自信心教育：充分利用班会讲解自信心的建立与实现，并结合学生的事例现身说法，使学生明确：自信是成功的首要条件，但自信的基础是自己要有一定的实力，而实力要靠付出和努力。　　 （3）意志品质教育：首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中无论遇到什么困难都要坚持，只要坚持就是胜利，并在期中期末进行总结。　　 4、学校教育与家庭教育相结合　　 （1）结合每月考试成绩，开好每次的家长会，针对学生的现状，与家长共同探讨解决问题的方法，并对下一步工作做好安排，尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。　　 （2）平时，把学生在校的各方面的表现反馈给家长，及时与家长沟通，使家长对孩子在校情况作到心中有数，请家长协助鼓励或帮助学生，同时，向家长了解学生在家的表现，及时找到问题所在，对症下药。　　 第五、班级主要活动内容　　 三月份　　 1、召开班会，组织学生群策群力制定班班规，结合班规，规范学生行为习惯、学习习惯。　　 2、做好班级的学习巩固，熟悉班级和学生情况，加强家与学校的联系和沟通。　　[fs:page]　　 3、做好班级、学生的养成教育等工作教育学生爱学习、讲卫生、爱集体等一系列活动。　　 4、结合“健康行动进校园”活动，调整班级文化建设。　　 四月份　　 1．文明礼貌教育：与文明握手，向陋习告别　　 2．召开班会：细节决定命运/我的班级我负责　　 3．在班内组织健康知识竞赛，选拔优秀选手参加学校竞赛　　 4．征集健康标实，创作健康格言，利用黑板边角，宣传健康知识　　 五月份　　 1．爱国主义教育：国家富强，我的责任　　 2．爱护公物，保护校园环境。　　 3．积极配合政教处组织好学生参加市区运动会，做文明观众。　　 六月份　　 1．主题班会：我把健康带回家　　 2．安全教育：抓住生命安全线，健康生活永相伴　　 3．做好期末复习，迎接期