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师德师风自我总结 篇一：师德师风总结 为了进一步落实江泽民总书记关于加强政治思想工作的有关指示和市教委有关加强师德建设，提高教师职业道德水平的要求，学校党政十分重视党员和全体教师的政治思想工作，把政治思想工作放在各项工作的首位，只有加强了这块工作，教师的职业道德水平才会提高，学校的素质教育才会深化。我校在教职员政治思想工作、师德师风建设方面的思路，可以概括为：以营造讲学习、讲政治、讲正气、求上进的教师人文环境氛围为目标；以法制学习教育和组织教职工开展活动为依托；以以法治校、四制改革的制度管理、科学评估、重在激励为手段，形成良好的教师队伍，树立教师的职业道德形象。 一、组织学习做到计划落实，内容落实，决不搞形式主义 学期开学前，学校党支部就拟订了教师政治学习、师德训练计划，每次学习内容都落实到具体的人。由主讲人根据计划去准备内容，拟订主讲提纲，一般由党支部委员和校长承担。本学期组织教职工学习了《中小学教师职业道德规范》市教育工会[1999]5号文件，《中国共产党中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的规定》《关于教育问题的谈话》《教师法》《未成年人保护法》等，并联系实际进行宣讲，把教师的政治思想教育，师德师风建设与深化素质教育、民族兴衰的高度来认识、来探讨。 二、建立师德师风的建设制度、相关条例，加强全员管理、科学管理，形成教职