小学学年度德育工作计划_1.docVIP

小学学年度德育工作计划 一、指导思想　　以党的十八大精神为指导，全面贯彻落国务院《关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《XX市教育局关于加强和改进学校德育工作的意见》的精神，进一步树立“育人为本，德育为先”教育思想。结合学校工作计划，把德育工作贯穿在学校教育教学全过程。创新德育机制，进一步加强未成年人思想道德建设，不断提升学生文明素质。精心打造诚信品牌，努力构建和谐校园。　　二、工作主题：加强师德师风建设、培育班主任精品团队（教师线德育工作）；　　加强校本文化建设、培育诚信品牌校园（学生线德育工作）。　　三、主要工作　　1.加强师德师风建设，努力打造一支师德高尚的教师团队。 坚持把师德建设放在教师队伍建设的首位，广泛开展师德教育活动，使广大教师特别是青年教师树立远大的职业理想和敬业精神。落实暑期师德培训工作，签订师德承诺书和《拒绝有偿家教承诺书》，坚决贯彻市教育局关于《在职教师有偿家教处理暂行规定》文件精神，进一步完善教师师德考核、监督和激励机制，表彰奖励师德先进教师，评选2013年度校最美教师，引领教师师德水平的提升。　　2.围绕主题，加强交流，努力培育班主任管理工作精品团队。2013学年，我校班主任工作将着重围绕特殊学生的教育管理和转化这一主题，协调教导处，通过座谈会诊、案例征集、论坛交流、专辑出刊、专题培训、课题申报等多种形式予以落实。要通过班主任例会学习、实地参观考察、心理教育培训、班队会观摩、优秀班级评比等活动，全面提高班主任的工作业务水平。要利用校园网开设《班主任论坛》、《班级主页》等活动平台展示和提高我校班主任管理工作水平层次。　　3. 加强校本文化建设研究，努力培育诚信品牌校园。坚持诚信特色教育，拓宽诚信教育内容，丰富诚信教育载体，形成和完善诚信教育目标评价体系，开展诚信教育系列活动。开展诚信文化校本课程开发的可行性研究，联合教科室、大队部、班主任团队做好诚信校本文化建设的课题组研究和申报工作。　　4. .结合历史纪念日，加强对学生爱国主义教育、革命传统教育和中华传统美德教育，着重做好诚信教育、礼仪教育和感恩教育。组织学生参加社会实践活动，培养学生的的劳动观念。继续开展法制教育、安全教育心理健康教育、国学教育、廉洁教育、红十字精神教育、环保教育、科技教育等，为学生全面素质的提升提供丰富的德育内容。　　5.注重家校沟通，努力办好人民满意的基础教育。继续做好一年级家长学校系列活动，提升家长学校的工作水平。继续做好各年级每学期一次的家长会活动，增进家校有效沟通。充分利用学校户外电子屏、校讯通、告家长书等多种宣传阵地，向社会和广大家长宣传我校办学特色，引领家校配合，共同做好基础教育工作。　　6.安全警钟长鸣，全力打造平安校园。做到严防范、抓落实，坚决杜绝人为原因造成的重大事故发生。继续做好学校安全隐患排查整治工作，完善校园安全管理制度和应急预案。层层签订安全责任状，明确校长为学校安全第一责任人，明确重大偶发事件的逐级及时上报制度，明确重大偶发事件第一发现人即为第一处置责任人。学校全体教职工均有向学生宣传安全教育的义务，均有提醒和阻止不安全活动开展的责任。要利用告家长书、校讯通、校电子屏、晨会教育等多种媒体和时段向全体师生普及各类安全防范教育。2015年学校德育工作要进一步贯彻落实中央《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》和教育部《关于培育和践行社会主义核心价值观进一步加强中小学德育工作的意见》，牢牢把握立德树人根本任务的核心要求，在拓宽途径、丰富内容、活跃形式、创新方法上下功夫，不断增强德育工作的针对性实效。　　一是扎实推进社会主义核心价值观“三进”工作。深化“三爱”教育，开展“春风化雨育新苗”从小培育和践行社会主义核心价值观活动、“核心价值观引领我成长”主题教育活动、“发现身边的美”微作品比赛展示活动和少年传承中华传统美德系列教育活动，积极探索培育践行核心价值观长效机制建设。运用好传统节日、重大事件纪念日等重要时间节点开展教育活动，增强学生民族自豪感和爱国主义情感。　　二是深化道德实践活动强化学生思想道德建设。全面推进学生行为规范养成教育，建立行为规范教育长效机制，把教育作为德育常规常抓不懈。深入开展“三节”活动和“俭以养德，从小做起”主题实践活动，从小事入手引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯。深化“做一个有道德的人”系列主题活动，以“校园好故事”“校园好声音”“校园好集体”为载体，启动中小学生文明礼仪知识测评，培养学生良好道德风尚，营造崇德向善、见贤思齐氛围。　　三是进一步加强学生心理健康教育和法治教育。落实教育部《中小学心理健康教育指导纲要》，组织第二、第三期全市中小学教师心理健康教育通识培训，举办中小学”心理健康节”活动，开展心理健康教育“精彩一课”征集评选，实施心理健康教育特色学校争创计