小学年度学校德育工作计划_0.docVIP

小学年度学校德育工作计划 为贯彻落实十八届三中全会精神，进一步落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》、《贵州省教育厅〈关于进一步加强新形势下青少年学生思想道德教育的意见〉》（黔教法发[2011] 334号）和《市教育和科学技术局xx年德育工作要点》文件精神，切实加强未成年人思想道德建设，为我镇青少年健康成长提供良好的氛围和环境，现就我镇xx年各校、幼儿园德育工作提出以下意见，请认真贯彻执行。　　一、指导思想　　以科学发展观为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和党的十八大、十八届三中全会精神，坚持立德树人，深化中国特色社会主义和中国梦宣传教育，深入开展社会主义核心价值体系教育，积极培育和践行社会主义核心价值观，以培养学生的创新精神、实践能力和社会责任感为重点，把德育渗透于教育教学的各个环节，把握内涵，增强实效，不断提高德育工作针对性，促进全镇在校在园少年儿童健康成长。　　二、工作目标　　1、加强德育工作教师队伍建设。不断加强未成年人思想道德建设工作。　　2、不断养成学生良好的道德品质、生活习惯、劳动习惯和文明行为，懂得尊敬师长，学会理解他人。　　4、培养学生认真学习文化知识、遵纪守法的良好习惯，具备自尊自强自爱、诚实正直、积极进取、不怕困难的心理品质和明辨是非的能力。　　5、以“做一个文明仁怀人”为主题，以“讲文明、树新风、我行动”道德实践活动为载体，以“三生、四爱、五心、五好”、“学会感恩” 、“三爱三节”、“我们的节日”等主题教育活动为内容，开展丰富多彩、形式多样的主题教育实践活动，将学生文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来，切实提高我镇在校（园）少年儿童的文明素质。　　三、工作内容及措施　　 （一）、建立健全德育工作网络，整合各级各类教育资源　　1、建立健全德育工作机构，成立以校长为组长的德育工作领导小组，及时出台切实可行的管理制度和评价标准，落实责任，做到有组织、有计划、有过程、有总结。　　2、以班团队师资为核心,明确工作要求，加大培训力度，采取有效措施，提高班团队师资整体水平，定期召开班团队工作例会，加强专题研究和交流，征集经验论文，总结新形势下班团队工作规律，推广先进典型和先进经验，形成人人抓德育、事事有人抓的学校德育工作格局。　　3、加强班团队学生干部的选拔、培养和考核，德育处、少先队要加强工作领导和指导，创新学生管理模式，倡导学生自管自治，充分发挥班团队学生干部在学校德育管理中起的作用。　　4、建立校外联动机制，与公安、工商、城管、综治办等有关部门积极配合，加大校园周边整治力度，进一步净化、优化校园周边社会文化环境。　　5、建立以学校、家庭、社会为一体的德育体系，依托社区教育资源，建立和完善家长学校、家长委员会、家长论坛等组织，积极配合妇联、关工委和学生家长开展家庭教育工作，办好家长学校，各校园班一学期最少召开1次家长会，举办1次家长培训。　　6、充分利用学校资源，结合实际制定工作方案、建立管理制度，配备师资，争取社会支持，组建各类兴趣小组，开展丰富多彩的活动，努力为学生营造贴近实际、贴近生活、发挥特长的环境，满足其多层次文化需求。　　 （二）、创新常规德育活动，促进学生良好德育品质形成　　1、以“做一个文明仁怀人”为主题，以“讲文明、树新风、我行动”道德实践活动为载体，以“三生、四爱、五心、五好”、“学会感恩” 、“三爱三节”、“我们的节日”等主题教育活动为内容，开展丰富多彩、形式多样的主题教育实践活动。将学生文明养成教育和学校的常规管理有机结合起来，切实提高我镇中小学生的文明素质。　　2、明确学科爱国主义教育的具体要求，用中华民族的传统文化为学生的精神成长奠基，在各学科教学中渗透爱国主义教育。　　3、紧紧围绕“我们的节日”系列主题教育活动，充分利用“学雷锋”活动、清明节“祭扫”活动、端午节、中秋节开展“诗词”诵读和实践活动，以中华传统美德和革命传统为重点，在“中小学弘扬和培育民族精神月”集中开展民族精神宣传教育活动，增强学生爱国情感。　　4、大力倡导教育诚信，充分树立诚信立校、诚信立教、诚信育人的思想，培养学生诚信交往、诚信作业、诚信考试的良好习惯，使诚信教育规范化、制度化、长期化。　　5、结合《关于在全市中小学广泛开展读书活动 全面建设“书香校园”的实施方案》（仁教科基〔xx〕77号）要求，在四月、七月开展“知识点亮人生”为主题的读书月活动，充分利用学校图书室、阅览室、网络等，多途径、多形式广泛开展阅读活动，吸引广大师生加入到“知识改变命运，好书改变人生”的活动中来，营造浓郁的读书氛围，培养广大学生养成乐读书、多读书、读好书的良好阅读习惯。　　6、利用“母亲节”、“父亲节”、“教师节”等节日对学生进行感恩教育，