华侨大学2015年学生社会实践活动参考内容（分类）.doc.docVIP

附件1 ： 华侨大学2015年学生社会实践活动参考内容（分类） 一、海西发展类（A）：科学发展，促海西经济协调增长；统经携文，创东南特色全面腾飞。 *1、晋江精神服务实践与调查研究 *2、长汀经验服务实践与调查研究 3、传统村落与“美丽乡村”调查研究 4、地方性中小金融机构发展和改革的调查研究 5、各地发展中小微企业的实践与经验调查研究 *6、创业园区的布局和发展问题调查研究——以华侨大学为例 7、生态环境产业发展调查分析 8、各地建立和完善中小微企业服务体系实践和经验的调查研究 9、影响基层政府行政管理的因素调查研究 10、基于SWOT分析的旅游开发对策研究——以泉州为例 *11、物流金融业发展的制度创新与业务运作模式 12、人民币国际化面临的挑战和对策分析研究 *13、网络团购的市场分析、发展瓶颈和建议的调研研究 *14、华侨大学校友创业调查研究 15、“土地财政”规模估算及影响因素研究 二、志愿服务类（B）：热心公益，树立青年志愿好精神；关爱社会，倡导学子服务新风尚。 *1、重大国家事务中大学生志愿者的角色认同与压力应对研究 *2、大学生暑期山区农村志愿服务成果研究——以甘肃积石山为例 *3、影响大学生参与志愿服务的目的与激励因素调查与研究 4、基于福建省农民工子女的生存现状下探索志愿服务的工作模式 5、论大学生志愿者在农民工子女教育方面的可为空间 *6、依托新媒体，服务新青年--公共治理视角下大学生志愿服务呼叫平台构想 7、大学生志愿精神缺失的原因及对策 8、青年志愿者共情疲劳的发生与预防 *9、两岸三地公益文化志愿服务体系的服务实践与调查研究 *10、培养大学生志愿服务意识的调查研究 11、社区志愿关爱实践活动服务与调查研究 12、社会安全感现状和原因调查分析 *13、新社会阶层成长的调查研究 14、便民快捷健全的社会保障服务体系建设的调查研究 15、福建省网络公益创业研究 *16、“蚁族”等青年群体生活状况调查研究 三、文化传承类（C）：学为人师，彰表中华传统文化；行为世范，传承民族多彩风尚。 1、大学生精神文化消费现状调查与对策研究--基于福建省高校 2、大学校园流行文化调研及其引导策略——以福建高校为例 *3、新校区学风文化的调研报告 4、基于社区文化培育的社区媒介价值开掘 *5、当代青年对中华传统文化的学习与传承调查研究 6、新移民的文化认同与文化适应研究 *7、当代社会变迁中消费文化兴起问题调查研究 *8、东亚文化之都非物质文化遗产保护传承研究 *9、新媒体、新文化环境下的新青年调查研究 10、弘扬中华文化 培育时代精神的服务实践与调查研究 *11、培育社会主义核心价值观的实践和经验典型的服务实践与调查研究 12、科学发展观视野下非物质文化遗产博物馆建设 13、现代化冲击下的宗族文化变迁研究 14、探寻城市区域文化，亮出城市新名片 ——安溪茶文化调查研究 *15、中华传统文化的传承与创新研究 16、传统文化在现代社会的演变发展的调查研究 17、推进公民道德建设工程的实践和经验的服务实践与调查研究 *18、大众传媒中表达的价值观对受众影响的服务实践与调查研究 19、当代大学生价值取向和心理素质的服务实践与调查分析 *20、共青团系统微博和微信体系建设 *21、共青团网络宣传队伍建设调查研究 22、现代社会里如何继承“孝”这一传统美德 23、增强学生积极社会交往能力的研究 *24、中国传统文化如何走向现代化 *25、大学生科技创新活动中的创意教育探索 创意教育对高校学生工作的启示 论知识经济背景下大学生创意教育模式的构建 创意产业与创意人才培养 文化教育与创意教育相结合全面提高学生素质 论志愿精神培育与文化素质教育创新 论高等教育创新人才的创新思维培养 浅谈中国大学生礼仪教育的创新 *34、“微博”与大学生思想政治教育创新 与大学生思想政治教育创新 *37、共青团深化大学生创新创业战略和措施研究 38、历史虚无主义思潮对当代青年学生的影响及教育引导对策研究 *39、 提升大学生对共青团组织认同率和参与率的对策研究 *40、“中国梦”与当代青年大学生历史责任研究 *41、新形势下提升高校共青团社会实践育人成效模式研究 *42、高校基层团组织建构方式方法、基本职能建设和活力提升路径研究 44、学校共青团工作第三方评价机制与载体研究 *45、大学生“走下网络、走出宿舍、走向操场”主题群众性课外体育锻炼活动与青年学生身心健康素质提升研究 *46、大学生网络生活方式的现状调查与对策研究 *47、新媒体环境下有效开展团学宣传思想工作的路径和方法研究 *48、团学组织促进学生权益维护的机制和载体研究 *49、大学生“出国热”现象分析与工作对策研究 50、大学生素质调查与研究（对大学生的某一项素质进行内涵、构成指标