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春節活動簡報
跨學科主題活動:春節活動系列 許願 * 教學啟示 國民教育不能硬灌輸,剛柔並重更重要 為學生提供有趣而又有意義的學習活動 例如:認識祖國活動 網上自學 校園的佈置 跨學科新春活動 認識中國文化系列(唐詩 / 三字經 /以棋會友) * 學生能掌握普通話 能掌握國家共同語,對國民身份認同尤為重要 學生能以普通話作為日常溝通媒介 以普通話擔任小司儀 / 小導遊 參加朗誦節以普通話誦材 * 我校推行國民教育的方向 全方位 多元化 有意義的學習活動 用意是觸動學生的內心情感 * 我們相信: 學生透過活動,獲得生活體驗,建立穩健基礎。 將認知內化,利用多角度思考,培養對祖國承擔的精神、歸屬感。 * 準備出發! * 請於十一時返回二樓英文室 * * 透過全方位模式推行校本國民教育 – 春節活動 孫方中小學 19.1.2012 * 學校背景 大埔富善村 1987年創校 教學語言:普通話 (國家共同語) * 認知、情感與行動實踐 建構 對祖國的認知 德育及公民教育組 三年學校發展計劃 培養學生對祖國的情愫 校內學習活動 境內外學習交流 全方位體驗國民教育 螺旋課程 * 認知、情感與行動實踐 學校環境配合 將認知內化 按學生的發展和需要 深化國民的身份和自豪感 培養國家情感 我以國家為榮 我是中國人 * 認知、情感與行動實踐 提供機會 培養國家情感 對祖國的認知 內化國民身份的觀念 以行動表達對祖國 的支持和承擔 * 認知、情感與行動實踐 國民意識 認知 情感 行動實踐 * 校本課程統整 統整各科 主題學習 多角度增加 對祖國的認知和認同感 愉快學習迎新春 中華文化面面觀 北京奧運 各科環繞主題 進行學習活動 * * 校本課程統整 愉快學習迎新春 中文(春聯、燈謎) 英文(物品、短文記述) 數學(壓歲錢的運用) 常識(各民族慶新春) 相片 * * 校本課程統整 愉快學習迎新春 音樂(慶新春樂曲) 視藝(華服設計) 體育(新春舞蹈) 資訊(賀卡、網上遊戲) 相片 相片 * * 校本課程統整 * 國民教育的組織概念 正規 課程 隱蔽 課程 * 春節活動 11-12 跨學科主題活動:春節活動系列 涵蓋面寬 包含量廣 參與者眾 * 跨學科主題活動:春節活動系列 由每年農曆十二月初雕刻水仙花球開始 至第二年正月中的新春行大運為止 * 跨學科主題活動:春節活動系列 春節是國家非物質文化遺產 有些習俗已隨着社會的演變而漸漸消失,如賣懶、年廿八洗邋遢 有些學生因家庭的關係沒有機會體驗,如逛年宵、許願、大掃除 學校提供真實的學習體驗 * 跨學科主題活動:春節活動系列 親子水仙花球浸割班 * 跨學科主題活動:春節活動系列 年廿八洗邋遢 * 跨學科主題活動:春節活動系列 賣懶 * 跨學科主題活動:春節活動系列 年宵花市 * 跨學科主題活動:春節活動系列 家教會及家長參與度高 * 跨學科主題活動:春節活動系列 猜燈謎 * 跨學科主題活動:春節活動系列 寫春聯、貼春聯 * 跨學科主題活動:春節活動系列 網上春節活動 * 跨學科主題活動 – 春節活動系列 穿華服、唱賀年歌 * 跨學科主題活動:春節活動系列 拜年 * 跨學科主題活動:春節活動系列 接財神 * 跨學科主題活動:春節活動系列 新春行大運 * 跨學科主題活動:春節活動系列 新春行大運 * 跨學科主題活動:春節活動系列 新春行大運 * 跨學科主題活動–春節活動系列 新春行大運 * *
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