街道党的群众路线教育实践活动工作总结.docVIP

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街道党的群众路线教育实践活动工作总结.doc

街道党的群众路线教育实践活动工作总结 二仙桥街道于3月19日召开动员大会正式启动党的群众路线教育实践活动。在区委群教办的正确领导和第一督导组的有力督导下,街道紧紧围绕“为民务实清廉”主题,坚持“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,扎实、有序地完成了学习教育、听取意见,查摆问题、开展批评,整改落实、建章立制三个环节的工作,真正实现了转作风、强服务、惠民生。 一、活动的基本情况 在教育实践活动的三个环节中,街道党工委严格按照区委群教办的安排部署,结合辖区实际,认真落实“规定动作”,精心开展“自选动作”,做到“不走过场”,达到效果,有序进行。 (一)征求意见用“广角镜”,打牢学习教育的基础。 1、突出“四个讲清楚”,深入思想发动。在区委党的群众路线教育实践活动动员大会后,街道党工委及时召开领导班子会议,成立了活动领导小组,讨论制定了工作方案,并于3月19日召开了辖区党的群众路线教育实践活动动员大会,全体机关干部、近五年退休的党员干部职工、“两新”党组织书记、社区“两委”负责人及社区工作者69人参加了会议。大会以“讲清楚开展教育实践活动的重大意义,讲清楚中央和省、市、区委的重点要求,讲清楚本单位开展活动的目标任务和工作安排,讲清楚对党员、干部特别是领导班子及成员的具体要求”为重点,明确了街道活动领导小组成员名单及办公机构、工作职责、时间安排和活动步骤。街道活动办制定了《二仙桥街道党的群众路线教育实践活动学习教育阶段工作组职责任务表》,从时间节点、工作项目、工作内容及责任人等方面进行了规范和要求;建立了学习培训、会议督导、目标考核等三项工作机制,为扎实有序推进实践活动提供了有力的制度保障;及时更新街道、社区、“两新”党组织活动专栏,编发教育实践活动简报24期,发放《党的群众路线教育实践活动应知应晓问答》、《二仙桥党的群众路线教育实践活动应知应会知识二》1200余份,张贴活动宣传画300余张,悬挂院落横幅150幅,制作墙体宣传标语、横幅50余幅,营造了浓厚的活动氛围。 2、围绕“五学”,搞好学习教育。以学习党章和党的十八届三中全会精神、习近平总书记一系列重要讲话精神、中发〔2013〕4号文件、党的光辉历史和优良传统、焦裕禄、兰辉、文建明先进事迹和警示教育等为主要内容,采取个人自学、集中培训、党组织生活等方式,认真落实“五个一”活动。领导班子坚持带头学习,共开展中心组理论集中学习8次;各党小组围绕“群众路线是什么,践行群众路线我该怎么办”、“入党为什么”及“坚持为民务实清廉,推动成华—一升两转”等主题进行了5次专题讨论;党政主要领导带头讲党课2次,并主动带头以普通党员身份参加所在党支部读书学习交流活动;每周五下午组织全体党员干部观看《焦裕禄》、《苏联亡党亡国二十年祭》、《权戒》、《坚决反对特权》等教育影片10余部;领导干部共撰写学习心得40余篇,撰写调研文章1篇;组织全体党员认真学习了《厉行节约反对浪费—重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线—重要论述摘编》“三本书”,并对重点内容进行勾画;组织机关党支部全体党员对应知应会知识进行书面测试2次,确保大家对活动内容入脑入心;组织开展了“转作风、强服务、促发展、惠民生”主题演讲初赛,最终1名选手在区委群教办组织的决赛中获得了三等奖的好成绩;依托区委党校、党员干部现代远程教育、手机报等载体,采取送学、帮学和寄送学习资料等方式组织辖区广大党员参加学习,增强了学习的吸引力和覆盖面。 3、抓好“五进”,扶贫帮困解民忧。与“走基层、解难题、办实事、惠民生”活动相结合,扎实开展“五进三真”活动。建立健全“1113”基层工作机制,即:领导干部包一个社区、一个企业、一个工地和三户困难群众,每个机关干部包1户困难户,全处51名党员干部包全辖区37个网格。第一阶段,共组织街道机关干部下网格700人次,通过与群众“面对面”坐在一条凳子上话家常,聊民意,解民忧,做到了真心与群众结亲戚,真诚听取民意,真情解决群众难事。街道在东路13号院组织开展了“真情结心连心,快乐交友心连心”活动,区商务局、城南高速等驻区单位、理工大学志愿者、东路社区广大居民参加了活动,成功结对31对,让群众真切感受到了党员干部心系群众、亲民、爱民,转作风的信心和决心,密切了党群、干群关系。 4、开门听音,广泛征求意见。街道采取“面对面”与“背靠背”的方式,把“个别听”与“集体谈”结合起来,把“走进群众听”与“组织群众评”结合起来,把聚焦“四风”问题与找准制约发展、影响民生的问题结合起来,广泛听取和收集群众的意见建议。与“走基层”和“挂帮包”活动相结合,机关干部通过进网格,发放《党建问卷》、《群教活动问卷》、《二仙桥街道班子作风建设情况民主评议表》等调查问卷,广泛了解群众对辖区发展的建议和意见;为拓宽征求意见渠道,

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