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关于党的群众路线教育实践活动的学习心得体会 　　党中央决定在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，这是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是顺应群众期盼、加强学习型、服务型、创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是推进中国色社会主义伟大事业的重大举措。通过3天的集中动员、学习交流以及对大量文件精神的学习，使自己在思想上提高了对中央开展群众路线教育实践活动的认识，端正了态度，对当前开展的教育实践活动所要重点解决的突出问题有了更加清醒地认识，对开展本次活动的方式、方法和步骤要求做到了明白、清楚，对中央提出新时期群众路线教育实践活动的紧迫性、必要性和重要性有了深刻的认识。作为一名党员，我坚决拥护中央的决定，在思想上认识上积极投身到本次教育活动中去，并带头带领本部门认认真真按照教育实践活动的总体要求，严肃认真地参与教育实践活动，使自己思想上接受一次群众路线的再教育，认识上达到一次群众观点的再升华，作风上找到差距和努力方向，方法上取得新的突破和改进。结合初步的学习和认识，下面谈下学习体会。 　　一、重温了马克思主义群众观点，党的群众路线的论述，对做好新时期党的群众工作有了新的认识和提高 　　160多年前，马克思、恩格斯深刻指出，历史活动是群众的事业，随着历史活动的深入，必将是群众队伍的扩大，强调人民群众是历史的创造者，是推动社会发展的决定力量。马克思主义群众观的诞生和运用，开创了人类社会发展学说的新境界，成为无产阶级解放自己、夺取革命胜利的思想支撑。在新形势下，我们党比以往任何时候都更加清醒地认识到坚持马克思主义群众观的极端重要性、丰富和发展马克思主义群众观的极端重要性、用手中权力服务人民的极端重要性，强调必须最大限度激发社会活力，最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素，切实维护最广大人民的根本利益，创造人民的幸福生活和美好未来。 　　党的十八大修正后的《中国共产党章程》(以下简称党章)对党的群众路线的科学内涵进行了准确、完整、规范、权威的表述，指出：党在自己的工作中实行群众路线，一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去，把党的正确主张变为群众的自觉行动。概括地说，群众路线的最主要内容就是两个一切、一来一去，两者构成了党的群众路线的主要内容。群众路线是我们党的根本路线，也是党所有工作的生命线。党发展壮大的历程，是一部依靠群众、发动群众的生动历史;党长期执政的历程，是一部为了群众、依靠群众、服务群众的鲜活历史。正因为我们党始终坚持为人民服务的根本宗旨，并且创造性地贯彻于革命、建设和改革的历史进程中，贯彻于我们党的全部工作、全部活动中，我们党才得到了最广大人民群众的真诚拥护。 　　党的十八大提出开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，提出围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，着力解决人民群众反映强烈的突出问题，提高做好新形势下群众工作的能力。既是对以往党内集中教育活动成功经验的坚持和拓展，也是新时期加强和改进党的建设的又一项创举。十八大报告强调：党坚强有力，党同人民保持血肉联系，国家就繁荣稳定，人们就幸福安康。只有植根人民，造福人民，党才能始终立于不败之地。 　　习近平总书记强调，实现两个百年的奋斗目标和中华民族伟大复兴的中国梦，关键在人，关键取决于我们党把最广大人民群众凝聚起来共同奋斗，人民拥护和支持是党执政的最牢根基，人心向背关系党的生死存亡。 　　开展党的群众路线教育实践活动，就是以为民、务实、清廉为主要内容，以集中解决当下群众反映最强烈、也是损害党群、干群关系最严重的四风问题为目标任务，以照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病为总要求，进行自我净化，自我完善，自我革新，自我提高;对作风之弊、行为之诟来一次大排查、大检修、大扫除，切实解决人民群众反映强烈的突出问题，确保党员干部的作风来个大转变。 　　二、结合实际，对四风及其表现形式有了进一步认识 　　习近平总书记在党的群众路线教育实践活动工作会议上发表的重要讲话中强调指出：这次教育实践活动的主要任务聚焦到作风建设上，集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这四风问题。这四风是违背我们党的性质和宗旨的，是当前群众深恶痛绝、反映最强烈的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。 　　形式主义严重违背了内容决定形式、形式为内容服务、内容与形式高度统一的马克思主义认识论的基本原理，是一种只看事物表象而不注重事物本质的形而上的思想方法。 　　官僚主义的表现在工作方法简单粗暴，甚至随心所欲、敷衍了事、固步自封、停滞不前，对上级的工作部署以会议落实会议，以文件落实文件，满足于一般号召，以至于抓工作浮