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新人教版九年级物理十七章第二节 《核能》教学设计 长海县第一中学 李宝堂 一、教材分析 本节内容由”核能”“裂变”和“聚变”三部分构成。学生对裂变、聚变、链式反应等概念比较陌生，需要老师讲解。本节内容较多，而课堂时间有限，要想充分发挥学生探究问题的自主性、体现学生学习主体性，更好地激发学生探究欲望和学习兴趣，培养发散思维、创造性思维，把握各环节的时间很重要。因此老师要提前布置各学习小组搜集与核能相关的资料。如原子弹、氢弹研制、爆炸、我国核研究成果、核电站建设、俄罗斯的切尔诺贝利核电站泄漏事件、日本地震引起的全球性对核辐射的恐慌等文字图片资料。老师除了和学生一起准备相关资料外，还要制作《链式反应》和《热核反应》Flash动画等上课用课件。 二、教学目标　 知识和技能：? 　　1．了解原子、原子核的结构；了解核能、裂变、聚变、链式反应。 　　2．了解核电站的常识，知道核能的优点和可能带来的问题。了解我国和世界核能利用新进展。 　过程与方法： 　　1．通过交流学习，学习信息处理方法，培养信息处理能力。 　　情感态度与价值观： 　　1．从能源问题到能源科学引发学生的学习兴趣和学习欲望。 　　2．认识科学技术对人类生活的影响，树立将科学服务于人类的意识。 　　3．增强热爱和平及强军强国的使命感与责任感。 　三、教学重难点 重点：裂变和链式反应、，聚变的原理以及如何利用核能更多的给人类造福。