苏州园林[下学期]新人教版PPT课件.pptVIP

学习了本文, 你有什么 * 下有苏杭 上有天堂 学习目标 1、掌握重点字词，正确流利朗读课文。 2、把握文章描绘的苏州园林的总特征，体会说明语言的多样性。 3、领略作者笔下的图画美，激发热爱祖国灿烂文化的感情。 序 （1894～1988）现代著名作家， 语文教育家， 儿童文学作家，名绍钧。1923年出版的《稻草人》是我国第一部童话集。1928年创作了优秀长篇小说《倪焕之》。 作者介绍叶圣陶 字词检测 轩 榭 丘 壑 嶙 峋 相 间 镂 空 蔷 薇 斟 酌 重 峦 叠 嶂 xuān xiè qiū hè lín xún xiāng jiàn lòu kōng qiáng wēi zhēn zhuó chóng luán dié zhàng 1、苏州园林的整体特点是什么？ 2、文章从哪些方面介绍苏州园林的？ 3、给课文划分段落，并归纳段落大意 我阅读 我感知 讲究亭台轩榭的布局（3段） 讲究假山池沼的配合（4段） 讲究花草树木的映衬（5段） 讲究近景远景的层次（6段） 注意角落的图画美（7段） 注意门窗的图案美（8段） 注意色彩搭配的协调美（9段） 完美的图画 （2段） 大处 细处 不止 这些 （10）段 总说 分说 把握结构 结构 合作探究 1、作者在描绘苏州园林的美时采用了哪些说明方法？有何作用？ 2、务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。课文是从哪几方面具体说明这个特点的？ A、讲究花草树木的映衬 B、注意角落的图画美 C、讲究亭台轩榭的布局 D、讲究近景远景的层次 E、注意色彩搭配的协调美 F、注意门窗的图案美 G、讲究假山池沼的配合 讨论探究 几个方面 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 一切都要为构成完美的图画而存在，决不容许有欠美伤美的败笔。 …… …… 假山 请阅读课文第四段，回答下面的问题。 1、选文说明的中心是（ ） 2、文中能概括假山特点的一句是（ ），能概括池沼特点的一句是（ ）。假山和池沼的共同点是（）。 3、文中加点的“这”指代的是（ ） 4、本文的语言准确而生动，试以文中的句子加以分析，并说明理由。 中考链接站（03年湖北省中考题） 做回导游 以导游的口吻介绍 亭台轩榭的布局 假山堆叠 池沼的布置 ----我来做导游 提示：注意介绍的条理 注意介绍的方法 用上重要的词语 阅读说明文 1、明确对象的特征 2、理清说明的顺序 3、分析说明的方法 4、品味说明的语言 *