兵团广播电视大学开放教育辅导教师教学工作手册.docVIP

兵团广播电视大学开放教育辅导教师 教学工作手册 辅导科目 《成本会计》 课程性质 必修 学分　　　　　　　　4学分 专业　　　　　　　财务会计 层次　　　　　　　　专科 辅导教师　　　　　 王桂香 职称 高级讲师 课程注册人数 人 教学时间 2009.3－2009.7 开放教育辅导教师须 信息技术日新月异，现代远程教育迅速发展，人才培养模式的改革迫在眉睫。以现代教育理论和学习理论为指导，以网络技术和网络教育资源为基础，建立以学生自主学习为主、教师辅导为辅的新型课程教学模式已成为教师们共同努力的目标。加强教学过程各环节的指导和管理，切实提高教学质量，发挥教师在学生自主学习过程中的导学、助学、督学的作用是教师的主要工作任务。根据中央电大和兵团电大有关要求，总结以往教学管理经验，现制定《兵团广播电视大学辅导教师教学工作手册》，希望本手册对辅导教师的工作能够提供 一定的帮助。 一、此手册是教师进行课程教学模式改革的具体实施方案，辅导教师应当认真学习中央电大和兵团电大的有关文件，按照手册中规定的项目认真填写并 在教学过程中组织实施，不断地进行课程教学模式改革的探索，有所总结，不断提高。 二、辅导教师必须履行自己的职责，对自己所承担的工作进行全面的记载 和客观的评价，并对重要教学环节的工作进行分析研究，努力改进教学，不断提高教学质量。 三、辅导教师须认真填写手册并妥善保管，作为教学检查工作和教学质量 评价的重要依据，同时也是教学模式改革研究的一手资料。 兵团电大开放教育专业 课程实施方请填写姓名、E-mail、电话、主攻方向及所授课程、主要科研成果。 姓名 E-mail：@126.com 电话：主攻方向：会计学专业 所授课程：国民经济核算．． 课程说明 本课程72学时，4学分，一学期开设，安排24节集中面授辅导，2节集中上网。 《成本会计》课程，系广播电视大学开放教育会计学专业（专科）的必修课，是自《基础会计》与《中级财务会计》后的又一门专业课。 本课程的主要教学内容：成本核算的理论和方法；以《企业会计准则》为依据，以产品生产成本和期间费用为核算内容的各种成本计算方法；成本报表体系、编报的方法以及成本分析的方法等。 教学目的及要求 通过该课程的教学，能使学员较全面地了解和掌握成本会计的基本理论、基本方法和基本技能，同时为后续的《管理会计》和《财务管理》等课程的教学打下良好的基础。 《成本会计》课程与《财务管理》和《管理会计》课程在部分内容上有交叉情况。《财务管理》中有关资金耗费的内容，分流到《成本会计》和《管理会计》，其中有关资金耗费的核算部分放到《成本会计》中，有关资金耗费的其他部分置于《管理会计》中。 《成本会计》课程与《财务会计》课程在内容上也有交叉情况。其中，《成本会计》课程在费用要素核算的基础上重在阐述成本的核算，而《财务会计》重在阐述费用要素的核算。 成本会计课程的基本内容包括：总论、工业企业成本核算的要求和一般程序、要素费用的核算、待摊费用和预提费用的核算、辅助生产费用的核算、制造费用的核算、废品损失和停工损失的核算、生产费用在完工产品与在产品之间分配的核算、产品成本计算方法概述、产品成本计算的品种法、产品成本计算的分批法、产品成本计算的分步法、产品成本计算的分类法、产品成本计算的定额法、成本报表、成本分析。 学习建议 《成本会计》是一门理论性与实践性较强的课程，课程难度较大，要求学生在理解成本会计的基本理论、基本内容和基本方法的基础上，熟练掌握成本会计的基本核算与分析方法，要达到这一教学要求，除学生自学外，面授辅导课是一个重要的教学环节。 合理安排学习进度，以文字教材为主认真开展自主化学习： 首先，要了解教材的总体结构； 其次，要准确地理解基本概念，掌握基本原理和原则； 第三，理清各章节的重点、难点问题； 第四，理论联系实际，加强操作练习； 二、充分利用本课程现有网上资源进行有效学习； 三、按时完成作业； 四、按时完成实验内容； 五、要保证辅导课考勤。 教学媒体介绍 根据《成本会计》课程的性质、教学目标、教学内容及特点，该课程的文字教材作为主要媒体，录像教材、直播课堂、IP课件、期刊辅导、网上教学资源等作为辅助媒体。 1、文字教材?2000年出版。本教材将成本会计方面的内容划分为十六章，章与章之间既关联又独立，有机构成成本会计的内容体系。 《成本会计》课程文字教材采用分立型模式，力求在书中综合体现远距离教育的特点和要求，努力使其成为适应学生需要的、深受学生喜爱的高水平的远距离教材。方便自学，通过文字教材就可以使学生较完整地掌握课程基本知识。 2、录像教材 是课程的重要教学环节，力求充分有效地利用录像媒体