石化企业职工教育培训之我见.docVIP

石化企业职工教育培训之我见 　　摘要：石化企业的职工教育培训基础性强，条件得天独厚。但是受制于多方因素，培训工作未能形成长效机制。本文分析了培训工作现状、培训重要性，探讨了加强石化企业职工教育培训的对策，旨在为提高员工素质和企业劳动生产率抛砖引玉。 　　关键词：企业培训对策 　　中图分类号：G726 文献标识码：A 文章编号：1001-828X（2013）11-0-01 　　随着知识经济的快速发展和人力资源作为企业竞争力最重要来源的事实被越来越多的人所认知，国有企业职工教育培训也进入了快速发展时期。各种形式，各种手段的教育培训工作在许多国有企业中如火如荼地开展起来，为提高员工素质和企业劳动生产率起到非常重要的推动作用。 　　一、国有企业职工教育培训的重要性 　　据调查，我国企业管理与技术人员层的人力资本含量很低，现有人力资本存量严重不足；现在经济体制在逐步向市场经济转变并进一步完善，激烈的市场竞争迫切要求国有企业必须优化升级现有的人力资源，提高企业人力资源的知识、技能、整体素质以及员工对社会的适应能力；加强国有企业人力资源培训是国有企业的责任和员工的权利要求，企业有责任使员工在企业中不断提高工作技能并具有职业发展空间，以适应企业和社会的发展。 　　同时职工教育培训是企业保持持续竞争力的原动力。英国经济学家哈比森指出：人力资源是国民财富的最终基础，一个国家如果不能发展人民的知识和技能，就不能发展别的任何东西。只有重视并采取切实可行的措施，努力提高国民的知识和技能水平，才能真正促进经济的发展。职工教育培训是企业人力资源开发的重要途径，通过职工教育培训，促进职工全面发展和个性完善，有利于建设一支高素质的职工队伍，培养一流的企业文化，树立良好的企业形象，增强企业的整体竞争力和发展后劲；职工教育培训不仅仅是知识和技能的传递，更是观念的更新。好的教育培训可以树立员工的主人翁意识，培养员工的敬业精神和责任感，从而促进企业的可持续发展。 　　二、职工教育培训显现的几个问题 　　近年来，外部环境的不断变化使企业意识到提高员工素质的紧迫性，但是由于计划经济体制下传统人事管理体制的惯性作用，石化企业职工教育培训仍然存在一些问题，具体有： 　　1.尚缺乏较长远的规划 　　目前，培训虽然受到企业管理者的重视，但在实施中却缺乏规划机制。很多石化企业制定了短期的教育培训计划，而且这种培训也仅限于岗位培训、应急培训。完成总部的年度计划和考核要求的目的性远远大于掌握学习培训内容的实质性，对企业的长期发展作用不大。 　　2.成果评估机制不健全，缺乏激励机制 　　石化企业的职工通过一段时间的教育培训，技能提高了，但考核相对简单，通常一份试卷解决问题。这种方法虽然能在一定程度上评判职工培训的效果，但在实际工作中，难以体现职工实际的操作技能水平和创新水平。理论与实践不能融会贯通，学完就完，也是目前石化企业教育培训存在的通病。 　　3.新旧员工教育培训衔接脱钩 　　目前石化企业大量的吸收新鲜血液，老员工的退休，新员工的加入在有条不紊地进行中，岗位交替的同时，岗位教育培训却存在着较大的滞后性，老员工带新员工，一边学一边干成了目前石化企业的普遍现象，这不仅降低了工作的时效性与准确性，重复劳动也在所难免。岗前培训形同虚设，加强岗前培训，注重操作性实用性成为当务之急。 　　三、石化企业职工教育培训之我见 　　1.明确培训目的 　　石化企业相对于其他企业而言，在企业生产经营销售过程中，对安全生产的技术要求很高。因此，石化企业应该根据本身的发展情况和职工现状，制定出不同于其他企业的培训目的：（1）加大对石化职工的技术能力的培训；（2）根据不同层次的职工开展不同层次的培训教育活动；（3）提高石化企业综合素质和整体竞争力的需要；（4）适应职工内在价值发展的变化，满足职工自我成长和知识更新的需要。 　　2.石化企业应建立跨部门的教育管理机制 　　加强石化企业职工教育培训，必须建立一套完整的教育管理机制。首先，通过加强组织领导，发挥各职能部门的作用，树立全局观念，相互合作，共同思考如何围绕企业开展有效的职工教育培训活动。同时，要用动态的眼光思考石化企业的发展趋势，全盘策划、制定符合企业和职工实际需要的教育培训计划，把职工教育作为组织管理的先进形式贯穿于企业改革、生产、经营销售、发展的各个时期、各个环节和各个方面。 　　3.石化企业应完善评估机制，健全激励机制 　　建立员工培训激励机制可以提高员工参加石化企业教育培训的积极性，充分挖掘他们的潜能，为石化企业和社会多做贡献。可将教育培训本身作为一种激励手段。教育培训在一定程度上意味着知识、技能的增加和晋升机会的获得。要让员工认识到，石化企业愿意为工作成绩好、发展潜力大、对企业忠诚的人提供教育培训机会，