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- 2016-02-19 发布于北京
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对于播音与主持专业语音与发声训练办法
论文摘要:我国规定,“国家推广全国通用的普通话。”这似乎宪法第十九条上的一句话。它说明,推广普通话是国家一项重要的语言政策,也是我国语言规范化的法则。认真学习全国通用的普通话已经成为当代人维护国家利益的有力手段和义务。而在普通话语音的学习当中,作为发音主体的“人”各有不同,所以在教学和学习当中就存在着这样那样的差异和因人而异的心得体会。
论文关键词:普通话;发声训练;播音与主持
一、熟练掌握五度标记法的相关理论对普通话语音的学习有一定的帮助
(一)五度标记法的定义
声调的高低、升降、曲直变化通常采用五度标记法来进行记录,用一条竖线表示声音的高低,由下面最低点到国最高点共分为五度,即低、半低、中、半高、高,分别用1、2、3、4、5、依次表示。普通话各种声调的调值为:
阴平:高平调,55
阳平:高升调,35
上声:降升调,214
去声:全降调,51
1、五度标记法与普通话语音学习之间的内在联系
五度标记法记录的是汉字声调的调值与语势走向,而在普通话语音学习当中,学生练习的重点亦在熟悉每个升调的发音的基础理论与掌握每个升调的发音方法。
掌握五度标记法理论与普通话语音的学习是唇齿相依、相辅相成,切不可在学习当中忽略五度标记法等基础理论的学习。
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