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论高校仪器设备管理 　　摘要：仪器设备是高校教学科研的必备条件，是高校发展的重要物质基础。近年来，政府对高等教育投入加大，高校也投入大量资金用于添置仪器设备。但是，在设备管理过程中，还存在一些薄弱环节，产生了一些问题，因此，必须引起高度重视。在分析了当前高校仪器设备管理存在主要问题的同时，从管理体制、管理制度、管理手段、效益管理和人员素质等方面提出改进措施对今后高校仪器设备的管理有重大意义。 　　关键词：高校；仪器设备；管理 　　 　　一、高校仪器设备管理存在的主要问题 　　 　　(一)管理制度不健全，规范管理缺乏制度保障 　　许多高校仍未建立健全仪器设备管理制度，在设备购置、使用和报废等环节发生一些不规范的操作，比如，在购置设备时。出现一些不严格按照法律法规程序操作，违规问题严重。在设备使用过程，没有对仪器设备进行定期检查、核对。账目混乱，严重出现账物不符、有账无物、有物无账现象。 　　 　　(二)重复投资，使用效率低，粗放管理大行其道 　　近年来，高校大规模扩招，产生了许多新学科和新专业，出现了一些学科交叉、专业交叉和课程交叉的现象，各院系为了应付教学评估，作计划，找资金，大量购置实验设备，给每个实验室都配置足够的设备，造成整个学校仪器设备大量重复购置。同时，由于各个实验室之间相对独立，实验项目少，实验教学任务有限，一个学期只上几节实验教学课，设备形同虚设