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- 2016-02-19 发布于湖北
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极差 方差 标准差PPT课件.ppt
反映数据离散程度的指标是什么?在一次数学测试中,甲、乙两班的平均成绩相同,甲班成绩的方差为42,乙班成绩的方差为35,这样的结果说明两个班的数学学习状况各有什么特点? 交流反思 1.了解方差、标准差的意义. 2.知道计算方差和标准差公式的来历并会利用它进行计算. 3.会利用方差和标准差的计算结果来分析一组数据的离散程度. * * 复习回忆: 1.何谓一组数据的极差? 极差反映了这组数据哪方面的特征? 答 一组数据中的最大值减去最小值所得的差叫做这组数据的极差,极差反映的是这组数据的变化范围或变化幅度. 为什么说新加坡是“四季温差不大”,而北京是“四季分明”呢? 方差与标准差 岳阳县一中初二数学组 万正颜 张建设邮箱 wanzy108@ QQ : 小明和小兵两人参加体育项目训练,近期的五次测试成绩如下表所示. 谁的成绩较为稳定?为什么? 能通过计算回答吗? 链接1 通常,如果一组数据与其平均值的离散程度较小,我们就说它比较稳定. 请同学们进一步思考,什么样的数能反映一组数据与其平均值的离散程度? 从表和图中可以看到,小兵的测试成绩与平均值的偏差较大,而小明的较小.那么如何加以说明呢? 那么,你能提出一个可行的方案吗? 请在下表的红色格子中写上新的计算方案, 并将计算结果填入表中. 考虑实际情况,如果一共进行了7次测试, 小明因故缺席两次,怎样比较谁的成绩 更稳定? 我们可以用“先平均,再求差,然后平方,最后再平均”得到的结果表示一组数据偏离平均值的情况.这个结果通常称为方差(variance). 方差越大,说明这组数据偏离平均值的 情况越严重,即离散程度较大,数据也越不稳定. 方差反映的是一组数据与平均值 的离散程度或一组数据的稳定程度. 可以看出S 2 的数量单位与原数据的 不一致,因此在实际应用时常常将 求出的方差再开平方,这就是 标准差(standard deviation), 用符号表示为 . 2.比较下列两组数据的方差: A组:0, 10, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5, 5; B组:4, 6, 3, 7, 2, 8, 1, 9, 5, 5 1.分别求出小明和小兵的方差和标准差 3.观察下面的图,指出其中谁的标准差较大, 并说说为什么.
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