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C语言课程设计报告 Experiment Designing reporter 课程名称 ： C语言课程设计 英文名称 : C Program Experiment Designing 专 业 ：交通工程＋软件工程08－2 学 号 ：0818080210 姓 名 ：王琛 指导教师 ： 邱占芝 日 期: 2009年6月8日至2009年6月19日 大连交通大学软件学院 《C语言课程设计》报告 C Program Experiment Designing 课程编号：01200308005 学时： 40学时 适用专业：软件工程专业 授课单位：软件学院 C语言课程设计目的及要求 目的： 根据课堂讲授内容，学生做相应的自主练习，消化课堂所讲解的内容；通过调试典型例题或习题积累调试C程序的经验；通过完成辅导教材中的编程题，逐渐培养学生的编程能力、用计算机解决实际问题的能力。 要求： 熟悉Turbo C 的编程环境、主要菜单功能。 通过上机验证运算符、表达式、运算规则、函数使用。 熟练使用C语言的典型语句编写简单程序。 调试典型例题或习题。 提高上机编程能力 实验类型 设计类型 实验学时 40学时 实验设备 微型计算机、WINDOWS98以上版本的操作系统、Turbo C2.0 软件一套 C语言课程参考教材： 1．C语言程序设计 清华大学出版社 李瑞等主编 2.谭浩强.C语言程序设计（第三版）.北京：出版社， 课程设计(报告)任务书 任务及要求： 设计（研究）内容和要求 研究内容： 任务和要求： （1）．学习C语言基础知识，掌握C语言编程和程序调试的基本技能。 （2）．对指导教师下达的题目进行系统分析。 （3））））.清华大学出版社，.北京：出版社，目录 C语言课程设计报告 1 要求： 2 [1] 黄明等. C语言程序设计辅导教材.大连理工大学出版社,2006 3 1投票选举 1 1.1 设计说明 1 1.2 程序运行截图 1 1.3源程序代码 2 2输出学生成绩 3 2.1 功能说明 3 2.2 设计说明 3 2.3 程序运行截图 3 2.4 源程序代码 4 3输出成绩列表 4 3.1功能说明 4 3.2设计说明 4 3.3程序运行截图 5 3.4源程序代码 6 4贪食蛇 7 4.1 需求分析 7 4.2 总体设计 8 4.3 详细设计与实现 9 4.4 程序运行截图 11 4.5 参考程序 13 1投票选举 1.1 设计说明 (1).设计一个结构体变量存放候选人（包括：姓名、所得票数） (2).通过循环语句的嵌套，完成对候选人的投票及候选人票数的增加 (3)输出候选人及其得票数。 1.2 程序运行截图 （将程序执行图，粘贴在此） 1.3源程序代码 #includestring.h struct person { char name[20]; int count; } leader[5]={liang,0,wei,0,long,0,chen,0,chao,0}; main() { int i,j; char select[20]; for(i=0;i=15;i++) { printf(%d\tPlease input your result:,i+1); scanf(%s,select); for(j=0;j5;j++) if(strcmp(leader[j].name,select)==0) leader[j].count++; } printf(The result\n); for(j=0;j5;j++) printf(%s\t%d\n,leader[j].name,leader[j].count); getch(); 2输出学生成绩 2.1 功能说明 输出学生的平均成绩，总成绩。 2.2 设计说明 （1）定义结构体存放学生的姓名、年龄，成绩。 （2）从键盘输入5门课成绩，使用循环语句。 （3）输出该学生的成绩，平均值，总分。 2.3 程序运行截图 （将程序执行图，粘贴在此） 2.4 源程序代码 main() { struct student {char name[10]; int age; float score[5],ave,total; }stu; int i; stu.ave=0,stu.total=0; clrscr(); printf(please input stus