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中小学计算机网络教室 管理员培训讲义 计算机网络的定义 计算机网络是将若干台独立的计算机通过传输介质相互物理连接，并通过网络软件逻辑地相互联系到一起而实现信息交换、资源共享、协同工作和在线处理等功能的计算机系统。 计算机网络的构成要素 任何一个网络都可以分为两个部分：通信子网和资源子网。所谓通信子网就是计算机网络中负责数据通信的部分;资源子网是计算机网络中面向用户的部分,负责全网络面向应用的数据处理工作。拿我们的计算机教室来说：服务器、计算机属于资源子网，双绞线和交换机则属于通信子网。 从硬件层看计算机网络的构成要素：数据（资源）处理设备（计算机设备（个人计算机、服务器））、通信设备（集线器、交换机、路由器等）、通信线路（无线、光纤、双绞线、同轴电缆等） 计算机网络的分类 计算机网络的发展速度很快，很难准确地为计算机网络分类。通常人们根据网络所覆盖的地域范围把计算机网络划分为：局域网（Local Area Network,LAN）、城域网(Metroplitan Area Network,MAN)和广域网(Wide Area Network,MAN) 局域网 局域网是指网络覆盖范围比较小，组网络比较简单、网络速度比较快的网络。当前主流的局域网技术是快速以太同网、千兆及万兆以太网。一台交换机几根又绞线、几台计算机就组成了一个非常简单的局域网络。 城域网、广域网 城域网是超大规模的局域网。城域网通过路由器、交换机将位于一个城市或地区中的相关局域网互联起来，实现关联业务的高速通讯。 广域网是指通过通信线路，以路由器为核心的超大型跨区域网络。局域网与广域网互联一般采用路由方式。 典型的校园局域网 以核心交换机为中心，由多台交换机组成的计算机网络是当前最典型的校园局域网结构。根据计算机数量，一般主交换机采用三层交换机或网管型交换机。如图所示。某校校园网网络中心采用三层交换机作为核心交换机，主交换机配备有光纤接口和RJ45电口。学校分东西教学楼，东教学楼与网络中心相距较远且计算机数量较多，采用光纤连接；西教学楼与网络中心相距较近且计算机数量较少，采用屏蔽双绞线连接。东、西教学楼与核心交换机均采用网管型交换机连接，以有效管理网络。教学楼内网络采用普通交换机组网，减少建设成本。 农远工程计算机网络 配备计算机教室、多媒体教室、卫星资源接收站、光盘播放设备四套系统。根据农远工程要求，以上四套系统要求校内联网、有效整合、合理利用。 农远工程计算机网络 计算机教室 计算机教室是学生学习信息技术课程的专用网络教室。一般配备服务器、教师机、学生机、交换机、稳压电源等，采用星式以太网络结构。 服务器是机房系统管理或资源共享的主要设备。　　 教师机是机房教学中供教师专用的计算机，一般安装WIN XP系统和电子教室软件，能够对学生机进行广播教学或监控学生机运行。 学生机是供学生学习使用的计算机，主要运行XP终端系统，一般每间计算机教室配备学生机50台。 交换机一般采用普通24/48口交换机或简单的网管型交换机。 多媒体教室 多媒体教室是开展教学活动，进行教学展示的场所。配备计算机、中控设备、投影机、银幕等设备。远教工程施工要求多媒体教室计算机与卫星接收系统、计算机教室进行联网，使资源能够共享使用。 网络设备 组建局域网的硬件设备主要有网络适配器、交换机及连接线缆等，局域网络接入互联网时，还需要专业路由器或三层交换机等设备。 网络适配器 网络适配器 网络适配器又称为通信适配器或网络接口卡，简称“网卡”，是局域网中连接计算机和传输介质的接口。网卡的主控制芯片是网卡的核心元件，能快速计算流经网卡的数据，从而减轻CPU的负担。在安装网卡驱动程序时，必须根据网卡芯片组的型号安装正确的驱动程序。在安装网卡驱动程序时，要根据主控芯片上标注的芯片厂商、型号来安装正确的驱动程序。 网卡的分类 根据工作对象，网卡分为普通工作站网卡和服务器专用网卡。服务器网卡网络数据处理能力强大，传输纠错能力强，但价格昂贵。普通网卡性能一般，有的还需借助CPU的处理能力，但价格低廉。按网卡支持的传输速率大小，可以分为10Mbps网卡、100Mbps网卡、10/100Mbps自适应网卡与1000Mbps网卡等；按网卡支持的传输介质类型，可以分为双绞线网卡、粗缆网卡、细缆网卡、光纤网卡和无线网卡等。常见网卡类型如下图。 网卡的MAC地址 每一个网卡都有一个全球唯一的，长度为48bit的MAC地址（又叫做物理地址）。网卡的MAC地址以16进制数的形式表示，如：“06-50-43-0A-18-19”。MAC地址的前24bit是由ICANN分配置，这一部分是需要购买的，后面24bit由公司自行分配。 交换机 交换