动态系统理论与外语教学的相关性 吉林大学公共外语教育学院第八英语教研室 陈春田 电子信箱:chenct@ 动态系统理论背景简介 动态理论(Dynamic System Theory),简称DST。该理论源于自然科学(例如:数学)的一个分支理论。 说明该理论的一个典型的例子是钟摆的运动轨迹构成的复杂变化(de Bot, et al. 2007: 8)。 动态系统理论背景简介 动态系统理论是研究复杂理论的科学 动态系统理论是一门研究复杂理论的科学(de Bot, et al., 2005a)。它研究自然界的复杂和非线性系统如何从混乱无序的状态进入有序状态(Larsen-Freeman,1997)。 动态系统理论背景简介 Larsen-Freeman首先把动态系统理论应用于第二语言习得研究。她在1977年在Applied Linguistics杂志上发表了:Chaos/complexity science and second language acquisition一文。该文系统地阐述了复杂理论与第二语言习得研究的相关性。 动态系统理论的本质和特点 非线性 线性变化是一条直线,即语言学习时由简单到复杂,由低水平到高水平的过程。一定的原因导致一定的结果。 非线性变化是一条曲线,即语言学习有进步,也有后退,有高峰,也有低谷。原因和结
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