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中等职业教育数控技能教学方法的探讨 　　摘 要：随着社会经济的飞速发展，我国机械加工业也得到突飞猛进的发展，对生产一线技术人才的需求越来越大。中等职业院校是为社会提供各种人才的培养基地，数控技术的应用在不断的扩大，对中等职业院校的数控技术专业的要求越来越高。在中等职业教育中数控技能教学还存在一定的缺陷，急需要采取相关措施解决。本文就中等职业教育中数控技能教学的现状进行分析研究，并探讨中等职业教育中数控技能教学方法的优化措施，以便有效的提高数控技能的教学质量，为社会输送更多的数控专业的人才。 　　关键词：中等职业教育；数控技能；教学方法 　　引言 　　数控技术是制造业实现自动化、柔性化以及集成化生产的前提条件，数控技术的应用可以有效的提高制造业的产品质量，同时，对提高劳动生产率具有重要的影响。随着我国加入世贸组织之后，我国成为制造业大国，对先进的数控技术的要求越来越高，这就迫切需要职业学校培养出大量在一线从事数控加工的技术人才。 　　对数控加工技术人才进行培养，首先就需要改变教学方法，提高教学质量。在教学方法优化方面还需要综合考虑到市场需求和学生的实际情况，在教学的时候需要注重学生实践操作能力的培养，以便为社会培养更多的实用性人才。 　　1.中等职业教育中数控技能教学的现状 　　1.1数控教学内容比较陈旧 　　即使职业院校中的数控专业课程设置在近年来有所改进，但是教学