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- 2016-02-21 发布于北京
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交通运输行业职业教育培训管理方法途径.doc
交通运输行业职业教育培训管理方法途径
交通运输行业职业教育培训管理是一门科学,各国有不同的做法,为了增强职业教育培训及体系建设的针对性、实效性,有效提高教育培训管理的质量和成效,学习借鉴国外的先进经验很有必要,本人有幸赴英国学习调研。
一、英国交通运输行业职业教育培训发展现状
英国作为世界上最早的发达资本主义国家,其交通运输行业职业教育培训发展经过一百多年的发展完善,已形成了一整套较为完备的体系。其发展虽然与我国具有中国特色社会主义基本国情下相关领域发展有着巨大的政策和意识差异,但其在行业职业教育培训的理念、职业教育培训需求的分析研究方法、以市场策动职业教育培训发展的组织方式和运营机制,都为我国交通运输行业职业教育培训发展提供了许多值得借鉴的经验和做法。
(一)先进的核心理念助力行业发展
先进科学的发展理念,是保持事业发展活力和可持续性发展的重要保障。虽然英国综合交通运输发展与我国具有中国特色社会主义基本国情下相关领域发展有着巨大的政策、意识和价值理念的差异,但其将“以人为本”、“可持续长效发展”的思想理念切实奉行在行业发展的方方面面的做法,令人印象深刻。如将“以改变公众出行习惯”作为缓解城市交通拥堵的重要措施,将公众对交通行业提供服务的满意程度作为重要的组织绩效要求;将“人力资源是发展第一资源”作为行业或单位发展的最重要理念,重视雇主和社会对员工职业
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