最新(上课用)质量守恒定律及应用.pptVIP

质量守恒定律的应用： 解释化学反应实质： 设置问题情景： 钢铁生锈后质量增加，木材燃烧后变成灰质量减少，这两个变化是否符合质量守恒定律? 2.推断反应物或生成物的组成元素 酒精在空气中燃烧生成二氧化碳和水，能否根据这一事实，推断出酒精中肯定会有什么元素？可能会有什么元素? 一定含有的元素： C，H 可能有的元素： O （1）A2+2B2=2C ，若用A和B表示C的化学式，可为____________ （2）O2+2SO2=2X， X的化学式为_______________ AB2 SO3 推断反应物或生成物的化学式 (4) O2+2SO2=2X,X的化学式为_________ SO3 （5）潜水艇中可用过氧化钠做氧源，其化学方程式为：2Na2O2 + 2CO2 = 2Na2CO3 + X,根据质量守恒定律，您认为X的化学式为________ O2 （6) 若N2 + O2 2A,则A的化学式_____ 放电 NO 1、下列现象不能用质量守恒定律解释的是（ ） A、蜡烛燃烧时慢慢变短 B、白磷在密闭容器中燃烧质量不变 C、铁钉生锈后质量增加 D、水结冰质量不变 D 2、请用质量守恒定律解释能否点石成金？ 根据质量守恒定律，化学反应前后元素种类不变，石头中没有金元素，所以不能点石成金。 用质量守恒定律解释常见现象 木炭在氧气中燃烧生成二氧化碳的反应 可以用文字表示为 : 碳 点燃 二氧化碳 + 氧气 “ 和 ” “ 反应条件 ” “ 生成 ” 反应物 生成物 二、化学方程式 2 2 C O 点燃 CO + 用化学式来表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 2 2 C O 点燃 CO + 2 2 C O 点燃 CO + C O O C O O 12 16 × 2 32 44 : : : : 12+16 × 2 12 化学方程式的读法 （1）宏观读法：碳和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳 （2）数量读法：每12份质量的碳跟32份质量的氧气反应生成44份质量的二氧化碳 （3）微观读法：每1个碳原子和1个氧分子反应生成1个二氧化碳分子 2 2 C O 点燃 CO + H2O H2 + O2 通电 2 2 ↑ ↑ 36 4 32 ①表示水在通电的条件下反应生成氢气和氧气。 ③表示每2个水分子在通电的条件下能反应生成2个氢分子和1个氧分子。 ②表示每36份质量的水分解能生成4份质量的氢气和32份质量的氧气。 1、用化学式表示化学反应的式子，叫做化学方程式。 2、化学方程式表明了: ①反应物、生成物和反应条件； ②参加反应的各微粒之间的数量关系； ③表示各物质之间的质量关系，即各物质之间的质量比,通过相对分子质量（或相对原子质量）来表示。 从物质种类、质量和反应条件等方面考虑，下列反应的化学方程式能提供给你哪些信息？ S+O2 SO2 Fe+CuSO4 Cu + FeSO4 CuO+H2 Cu+H2O 点燃 △ 根据化学方程式 4 P+ 5O 2 2P 2 O 5 回答下列问题： 1 、这个化学方程式怎么读？ 2 、参加反应的各物质的质量比是多少； 3 、参加反应的各粒子的相对数量。 点燃 * 中考资源网 * 中考资源网 * 质量关系 板书在黑板 * 学习目标 1．通过探究活动能说出质量守恒定律的内容 2．从微观角度知道质量守恒定律的实质 3．质量守恒定律的应用 物质在发生化学变化时，反应物的质量总和与生成物的质量总和之间存在什么关系呢？ 生成物的质量总和 反应物的质量总和 等于 大于 小于 玻璃管 注意观察：1、锥形瓶内红磷燃烧的现象； 2、气球的变化情况； 3、化学反应前后质量的变化情况。 红磷燃烧前后质量总和的测定 方案1 细沙 活动与探究 剧烈燃烧，产生大量白烟，放出大量热 气球先鼓起后瘪掉, 文字表达式： 磷+氧气 点燃 五氧化二磷 结论：反应物质量总和 生成物质