高二政治：债券和商业保险教案设计范例.docVIP

高二政治：债券和商业保险教案设计范例 教学目标：通过教学使学生识记各种债券、保险的含义以及购买商业保险的一般程序和商业保险的分类,理解债券与股票的异同，商业保险与社会保险的异同, 能够运用所学知识分析某项投资的选择。能对不同的经济现象比较，认识事物的本质。培养学生金融意识，树立商业保险观念。 教学重点：商业保险及其作用 教学方法：比较法，讨论法，阅读法 教学过程： 导入新课： 请您帮助出注意：最近小李家遇到“烦心事”——家中余款的投资方式发生争论。 奶奶认为“家中余款还是存到银行好，可随用随取。”妈妈认为”现在银行存款利率低，而且利息收入要缴个人所得税，因此，家中余款还是买保险好。”爷爷认为：“政府债券风险小，还是买政府债券稳妥。”爸爸认为：“还是股票好，炒股可赚大钱。”? 教师提问：小李家到底该如何处理这笔钱才好呢？？储蓄，炒股，购买债券和商业保险究竟哪一种投资回报最划算？ 讨论并思考： 一、我们选择购买股票的理由？与债券相比有何异同？ 二、我要去买债券，因为……？购买哪种债券更合适？ 三、为什么选择存款储蓄？与政府债券相比各有什么优点？ 四、我们主张买财产保险和人身保险更适合，理由是……？商业保险应怎样办理…… 一．债券及其种类 1.债券的含义 教师引导：爷爷说要卖债券，那债券到底是什么？ 学生回答定义：一种债务证书，承诺在一定时期支付约定利息并到期偿还本金 教师提问：爸爸所提议的股票和债券又有什么区别呢？ 2．债券与股票的异同 ? ? 不同点 ? ? 股票 债券 相同点 ①都是有价债券 ②都能获得一定收益 ③都是集资的手段 性质 入股凭证 ? 债务,限期偿还 收益权 取得股息和红利，经营好坏决定股票的收益 ? 定期收取利息，其安全性比股票大 偿还方式 ? 股金不能退，只能出让股票 有明确的付息期限，到期须偿还本金 讲完后可让学生思考P56的查一查：股票能够买卖，债券能够买卖么？ 3．债券的种类 债券名称 ?? 含义 ?发行主体 ?风险状况 ?收益情况 ?流通性 政府债券 为国家各级政府为筹集资金所发行的多种债券 ? 国家 风险最少? ?利率高于银行储蓄低于金融债券 ?流通性强 金融债券 由银行等金融机构发行的债券 ?银行等金融机构 ?安全系数较政府债券低，较公司债券高 ?利率高于政府债券低于公司债券 ?流通性较强 公司债券 由公司为筹集资金而发行的债券 公司 ?风险最大 ?收益率最高 ?流通性不强 讲完后，要求学生思考书本上P57面的“想一想”：政府债券与存款储蓄相比各自的优点？学生回答后教师总结： 政府债券：安全性好；利率比存款储蓄的高；可以在到期之前在证券交易所买卖。 存款储蓄：种类多； 活期储蓄可以随时存取，定期储蓄按一定的手续也可以提前支取。 讲完后，要求学生思考书本上P58面的“议一议”：公司股票和公司债券有什么区别？ 学生回答后教师总结： 公司股票：1.股东入股凭证，是投入公司的资金的所有权证书 2.以取得红利和股息为补偿条件 ?3.不能退，只能转让 公司债券：1.公司为筹集资金而发行的债券，债券是一种债务，限期偿还 2.定期收取利息为条件 ?3.到期之前，可以转让 二.商业保险及其作用 教师引导：从刚才所学，我们可知，债券，股票，储蓄都有一定风险，商业银行既然是企业，他就有倒闭，破产的可能。商业保险本身就是一种针对风险本身的投资方式。 1.社会保险和商业保险的区别 ?? 比较 社会保险 ? 商业保险 ?? 性质 解决大多数社会成员最迫切的保险项目 建立在商业原则的基础上，是参与保险者个人意志的体现 给付标准 只保障其基本生活水平 保障项目广泛，给付标准较高 ?? 费用 大多由个人，企业，政府共同负担或政府负担 完全由个人负担 保险依据 国家和有关部门的统一规定 被保险人的需要 保障范围 社会成员最迫切的保险项目 保障项目广泛，保障范围大小与缴纳的保险费成正比 2.保险公司 办理各种商业保险的专业公司。参加保险后双方均要承担一定的义务，享有一定的权利即：投保人平时交付一定的保险费，如果发生以外损失，保险公司按合同赔偿投保人的损失。 随后让学生思考P59的想一想：保险公司和商业银行有什么相同点和不同点？ 相同点：①都是金融企业； ②都可以为国家筹集资金，支持国家建设； ③都要受中国人民银行的监督和管理；都是投资手段。 不同点：银 行：①办理存款，贷款和结算业务 ?②在办理时相应要收取手续费，利息，和支付利息 ??