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中学生物理实验教学与我国产业发展初探 　　【摘 要】 目的：通过论述中学生物理实验教学与我国产业发展的关系，提出我国制造业发展所需人才培养和中学物理实验教学建议。主题：中学生物理实验教学被忽视现状，我国制造业发展落后。论点：中学生物理实验教学与我国产业发展有关。结论：我国制造业的落后与人才数量和质量有关，而中学物理实验教学对我国制造业发展所需人才的储备至关重要。 　　【关键词】 产业发展；物理实验；中学生 　　历史上的工业革命均发生在欧美国家，而中国的工业产业长期停留在对四大发明的沾沾自喜中。通过工业革命，世界各国都享受到了全球快速发展的制造业带来的成果，但因自身产业结构的制约和人才培养的滞后，我国目前国内生产总值的贡献率中制造业所占的比重仍较低，国产汽车、家电在国际、国内市场上的竞争力远不及欧美国家及日本、韩国等国家，地方财政收入来自制造业所占的比例仍较低。德国和日本经历了两次世界大战的洗礼，战后这些国家几乎可以用千疮百孔来描绘，但数十年过后，这些国家的制造业得到快速的发展，目前位居发达国家之列，皆因这些国家对制造业的发展具有深刻的理解，对制造业发展所需人才的培养具有科学而长远的规划。综上，本文对中学生物理实验教学与我国产业发展间的相互影响、我国青少年基础教育中的弊端和应对策略作出初步的探索和讨论。 　　一、基础教育对我国产业发展的深远影响 　　全国人口普查资料显示，我