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职业教育要积极为“三农”服务 　　摘 要：职业教育是国民教育体系的重要组成部分，是实施科教兴国战略、促进经济社会可持续发展、促进就业和再就业、解决“三农”问题的基础；把职业教育的优势与解决“三农”问题的实际需求结合起来，积极为“三农”服务，是职业教育自身发展的需要，也是实现农业现代化和加快新农村建设的迫切要求。 　　关键词：职业教育；积极；服务 　　中图分类号：G719.2 文献标志码：A 文章编号：1673-291X（2013）29-0116-02 　　职业教育是面向人的教育，是国民教育体系的重要组成部分，是服务社会的教育，特别是我国农民占绝大多数，职业教育也就离不开农业、农村、农民的“三农”问题。职业教育为“三农”服务是职业教育自身发展的需要，更是实现农业现代化和建设和谐新农村的迫切要求。 　　职业教育为“三农”服务，是实现农业现代化和加快新农村建设的迫切要求。新农村建设的目标以及现时从业农民的知识水平，决定了农民教育已经不是单纯技能培训所能满足的。因此，把职业教育的优势与解决“三农”问题的实际需求结合起来，促进农业产业结构的调整和生产经营方式的转变，培育新型职业农民，是我国经济社会发展的需要，也是职业教育改革发展面临的一项紧迫的任务。如我国近年来各地农村职教的改革，有效服务了农民的继续教育和发展农村经济。 　　职业教育的特点可以将职业教育与事关民生的“三农”相结合