【全程复习方略】(江苏专用)高考政治一轮复习专题古典经济学巨匠的理论遗产课件新人教版选修精品.pptVIP

【解析】此题主要考查李嘉图的劳动价值理论,属于“为什么”与“怎么办”的组合。第(1)问中的必要条件可以从增加资本积累角度去分析。第(2)问围绕增加资本积累这一条件,结合李嘉图的劳动价值理论,主要从降低地租角度去分析。 答案：(1)李嘉图极力主张发展生产力,增加国家财富。他认为增加资本积累是实现国家财富增长的必要条件。(2)李嘉图认为,收入的分配状况对财富的增长影响重大。一个国家的总收入分为工资、利润和地租三部分,而积累资本来自利润,所以他主张通过降低地租的方式来增加资本积累,实现财富增长。 考点二　李嘉图的收入分配理论 【典例6】(2013·南京模拟)李嘉图认为:在社会发展过程中,由于人口的增长导致了对农产品需求上升,致使农产品的价格会上升。这样,虽然名义工资是不断上升的,但其增加速度赶不上物价的上升速度,结果导致了工人实际工资的下降。 结合材料,分析李嘉图认为随着资本主义发展,导致工人的生活水平有下降的趋势的原因,并指出李嘉图收入分配理论的局限性。 【解析】此题主要考查名义工资与实际工资之间的关系。解题时要在李嘉图观点的基础上,分析李嘉图看到了真实反映雇佣工人生活水平的应该是实际工资,但对导致工人生活水平下降的真实原因没有作出科学的回答。 答案：(1)李嘉图极力主张发展生产力,增加国家财富。他认为增加资本积累是实现国家财富增长的必要条件。 * 专题一　古典经济学巨匠的理论遗产 要点一 斯密的理论贡献? ②他的主要理论贡献有哪些? ①你知道该学者的名字吗?他主张怎样使财富增加? 18世纪中叶,有位英国学者在考察欧洲大陆之后,苦苦思考一个问题:怎样才能使财富增加呢?他潜心研究,于1768年开始著述《国民财富的性质和原因的研究》(简称《国富论》)。 问题导学 情景观察 【理论解读】 1.斯密的劳动价值理论 有时颠倒了价值与交换价值的关系,认为商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的 有时认为商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的,正确揭示了价值的源泉 劳动价值论(二元的) 未能认识到没有使用价值的东西不可能有交换价值 第一次明确提出使用价值与交换价值的概念;认为商品具有使用价值和交换价值,商品的交换价值不是由其使用价值决定的 对商品的使用价值与交换价值的认识 局限性 科学性 2.斯密的阶级结构与收入分配理论 (1)阶级结构理论:斯密根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为地主阶级、工人阶级和资产阶级三大阶级。 (2)收入分配理论:他认为“资本主义工资、利润和地租都是工人在生产过程中创造的价值的一部分”,科学地揭示出无产阶级与资产阶级、地主阶级之间的经济关系。他的“工人得到了自己劳动的全部成果、利润是对资本家支出的一种补偿、地租是自然力的产物”的观点,则掩盖了三大阶级之间特别是无产阶级与资产阶级之间的经济关系。 考点一　斯密的劳动价值理论 【典例1】(2013·盐城模拟)亚当·斯密关于价值理论有下列重要具体论述: ——“劳动是衡量一切商品交换价值的真实尺度”。 ——“等量劳动,无论在什么时候和什么地方,对于劳动者可以说有同等的价值”。 ——商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”。 ——商品价值“等于它使他们能够购买或支配的劳动量”,或等于它所能购买的“劳动的价值”。 (1)斯密的价值理论为什么被后人称为“劳动价值论”? (2)应当如何评价斯密关于商品价值的观点? 【解析】此题选取斯密关于价值理论的一些重要的论述,主要考查学生对斯密劳动价值理论的理解。第(1)问分析斯密的价值理论之所以被称为“劳动价值论”的原因,主要结合斯密价值理论的内容去分析,因为他正确地揭示了劳动创造价值这一重要发现。第(2)问如何评价其观点,结合材料中的论述对此进行全面分析。既要看到他正确地揭示了价值的源泉,也要看到他颠倒了价值与交换价值的关系。 答案：(1)在经济学说史上,斯密是第一个明确提出使用价值和交换价值概念的人。他科学地认识到商品的交换价值不是由使用价值决定的,又进一步认识到商品的价值是由生产该商品所耗费的劳动量决定的。他的观点虽然具有一定的局限性,但正确地揭示了劳动创造价值这一重要发现,为马克思主义政治经济学提供了理论来源。 (2)斯密的劳动价值理论是二元的。他有时认为商品的价值是“获得它的辛苦和麻烦”,是由生产该商品所耗费的劳动量决定的。这种观点正确地揭示了价值的源泉。他有时又认为,商品的价值是由商品在交换中所能购买到的劳动量决定的。在这里,他颠倒了价值与交换价值的关系。 考点二　斯密的阶级结构与收入分配理论 【典例2】(2012·南京模拟)在经济学说史上,斯密是第一个根据生产资料的占有状况和取得收入的形式将资本主义社会成员划分为三大阶级,并提出了二元收入分配理论的人。 (1)斯密划分三大阶级的根据是什么? (